Рабочая программа по физической культуре. 8 класс. Методическое пособие / А.Н. Каинов, Г.И. Курьерова. — 56 с.

В пособии рассмотрены особенности применения цифровой лаборатории Vernier в лабораторном, демонстрационном экспериментах и проектной деятельности, дана классификация, характеристики и физические принципы действия датчиков, описаны методики применения дополнительного оборудования для экспериментов и различные возможности программного обеспечения.

Книга содержит справочный материал по физике, необходимый для подготовки к любым формам контроля и аттестации в 7-х -11-х классах (контрольные работы, промежуточная аттестация, ОГЭ, ЕГЭ). В издание впервые включён параграф «Астрофизика». Справочник удобен для быстрого поиска формул, базовых теоретических сведений. Формат пособия позволяет использовать его на уроках, внеурочных занятиях, дома. Предназначен учащимся 7-11-х классов. 8-е издание, переработанное и дополненное

Решебник к учебнику А.В. Перышкина «Физика 9 класс» соответствует ФГОС и включает в себя все ответы на теоретические вопросы, экспериментальные задания и задачи. Решебник поможет учащимся верно понимать сущность рассматриваемых явлений, законов и теорий, точно определять физические величины, правильно выполнять чертежи, схемы и графики, применять полученные знания при выполнении практических заданий. Данный решебник в большей степени сориентирован на предыдущую версию учебника 2012 года (ФГОС), а также соответствует новому изданию («Вертикаль» 2013).

«Решебник» к учебнику и задачнику Л.Э. Генденштейна УМК ФИЗИКА 8 класс включает в себя все ответы на теоретические и практические вопросы, экспериментальные задания и упражнения. Он рассчитан исключительно на родителей учащихся. В процессе совместных занятий, при проверке правильности выполнения домашних заданий «Решебник» поможет верно понять сущность рассматриваемых явлений, законов и теорий, точно определить физические величины, выполнить графики и схемы, применить полученные знания при выполнении практических заданий.

Сборник адресован школьникам 9-11 классов. В него включены стандартные задачи с учетом требований Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ). Задания по каждой учебной теме представлены тремя блоками задач: А, Б и В, причем в этих блоках задачи с одинаковыми но-мерами аналогичны по содержанию. Задачу из блока А рекомендуется разобрать с учителем на уроке. Аналогичную задачу из блока Б учащиеся решают на уроке самостоятельно. Задача с похожим содержанием из блока В задается на дом. Предложенный подход позволяет реализовать три фазы обучения: пассивную, полуактивную и активную, что способствует прочному усвоению нового материала. Каждый раздел данного сборника завершается итоговым тестом, который позволяет оценить степень усвоения материала учащимся. В сборник включены анекдоты, цитаты из высказываний учеников, а также некоторые прогнозы выдающихся ученых. Эти включения позволят учащимся посмеяться и расслабиться, а учителю — провести нешуточное обсуждение изучаемого материала. Сборник подготовлен авторами на основании идеи руководителя Международной Ассоциации «Образование для Новой Эры» мастера ТРИЗ А. А. Гина.

Серия «ОГЭ. Учебный экзаменационный банк» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены: * тематические работы по всем разделам кодификатора ОГЭ по физике; * ответы ко всем заданиям; * решения и критерии оценивания заданий. Тематические работы предоставляют возможность повторения школьного курса и систематической подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ. Учителя могут использовать тематические работы для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

Тетрадь контрольных тестовых работ предназначена для мониторинга предметных достижений девятиклассников по физике и является частью серии тетрадей, в которую входят аналогичные издания по русскому языку, алгебре, геометрии, биологии, химии, истории, обществознанию. Материалы тетради позволяют проверить знания школьников по основным темам курса, а также проводить итоговый контроль. Контрольные тестовые работы представлены в двух вариантах. Все задания разработаны на основе контролируемых элементов содержания, определенных Кодификатором ФИПИ по предмету «Физика». Коды проверяемых КЭС представлены в начале каждой тестовой работы. В конце тетради размещен краткий методический материал для педагога с планами работ и ответами на задания. Тетрадь разработана к учебнику А.В. Перышкина «Физика», 9 класс. Вместе с тем ее материалы могут использоваться и при работе с другими УМ К. Полная спецификация контрольных тестовых работ с описанием их структуры, типов заданий, ответами, системой оценивания представлена на сайте издательства в разделе «Текущий и тематический контроль». Допущено Министерством образования и науки РФ.

В пособии представлены содержание и методика организации проектной деятельности учащихся основной школы, результаты которой могут быть использованы на уроках физики. Основой предлагаемой методики является применение специальных дидактических ресурсов, определяющих содержание и объем каждого ученического проекта. При выполнении проекта учащиеся изготавливают учебный прибор или собирают экспериментальную установку и готовят один или несколько демонстрационных опытов для школьного урока. Разработаны 48 дидактических ресурсов по всем темам, традиционно изучаемым в 7 классе средней школы. Пособие может быть использовано учителями и учащимися средних учебных заведений, преподавателями и студентами педагогических вузов.