Пособие является частью учебного комплекта по химии, основа которого учебник В.В. Еремина, Н.Е. Кузьменко, А.А. Дроздова, В.В. Лунина «Химия. 8 класс». Учебное издание поможет учителю организовать самостоятельную работу учащихся. Система знаний состоит из тестов, проверочных т контрольных работ. В конце пособия приведены ответы к тестовым заданиям.

Пособие является частью учебного комплекса по химии, основа которого учебник В.В. Еремина, Н.Е. Кузьменко, А.А. Дроздова, В.В. Лунина «Химия. 9 класс». Учебное издание поможет учителю организовать самостоятельную работу учащихся. Система заданий состоит из тестов, проверочных и контрольных работ. В конце пособия приведены ответы к тестовым заданиям.

Настоящее пособие адресовано учащимся 8 классов, изучающим химию с использованием УМК «Сферы». Структура пособия полностью соответствует структуре учебника, и его задания дополняют задания, которыми завершаются параграфы учебника. Задания и упражнения, включённые в сборник, полностью соответствуют актуальному тезаурусу восьмиклассников, но различаются по сложности. Пособие окажет действенную помощь учителю химии в достижении деятельностной составляющей метапредметных результатов обучения, предусмотренных требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. 2-е издание.

Учебное пособие нописано преподавателями химического факультета МГУ им. Ломоносова и готовит обучающихся к восприятию нового предмета. Отличительными особенностями книги являются простота и наглядность изложения материала, высокий научный уровень, большое количество иллюстраций, экспериметов и занимательных опытов, что позволяет использовать ее в классах и школах с углубленным изучением естественно-научных предметов.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). В условиях перехода системы школьного образования на ФГОС акцент переносится с условия набора знаний на формирование УУД как составляющих метапредметных умений. Дан-ная тетрадь — уникальное учебное пособие, в котором предложена система заданий ко всем темам школьного курса химии 9 класса, направленная на формирование УУД. В рабочей тетради собраны разнообразные задания, которые способствуют формированию у учащихся универсальных учебных действий при изучении химии. Каждая тема включает пять групп заданий: совершенствуем логические умения, применяем и создаем схемы, таблицы, рисунки, создаем задание самостоятельно, находим информацию, осуществляем самоконтроль и самооценку. Использование рабочей тетради будет способствовать умению анализировать и сравнивать объекты, обобщать и классифицировать сведения, осуществлять доказательство на материале химии.

Пособие является частью учебного комплекта по химии, основа которого учебник О. С. Габриеляна «Химия. 9 класс». Учебное издание состоит из текстов контрольных и проверочных работ, соответствующих программе по химии для 9 класса О.С. Габриеляна. Пособие предназначено для проведения текущего и итогового контроля по основным темам курса.

Пособие является частью учебного комплекта по химии, основа которого учебник О.С. Габриеляна «Химия. Базовый уровень. 10 класс». Учебное издание состоит из текстов контрольных и проверочных работ, соответствующих программе по химии для 10 класса О.С. Габриеляна. Пособие предназначено для проведения текущего и итогового контроля по основным темам курса.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Тренажёр к учебнику Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана «Химия. 9 класс» содержит большое количество вопросов, упражнений, задач и тестов по всем темам, изучаемым в 9-м классе. В сборнике, как и в учебнике, 8 тем. Систематическая работа с пособием позволит: — целенаправленно и систематически работать над изучаемым материалом; — системно повторять ранее изученные темы; — выявлять пробелы в знаниях; — готовиться к зачетным и контрольным работам, ВПР, ОГЭ. В сборнике имеются ответы и рекомендации.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Тренажёр к учебнику Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана «Химия. 8 класс» содержит большое количество вопросов, упражнений и задач по всем темам, изученным в 8-м классе. В сборнике, как и в учебнике, 8 тем. Систематическая работа с пособием позволит: — целенаправленно и систематически работать над изучаемым материалом; — системно повторять ранее изученные темы; — выявлять пробелы в знаниях; — готовиться к зачётным и контрольным работам, ВПР, ОГЭ. В сборнике имеются ответы и рекомендации.

Пособие содержит сценарии уроков, включающие все темы базового курса химии для 8 класса и составленные в соответствии с требованиями ФГОС основного (общего) образования. Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.

Модульный учебно-практический курс позволяет добиться значительного повышения результативности в освоении школьного курса химии и подготовке к итоговому контролю и государственной итоговой аттестации. Материал издания активизирует работу обучающегося по трём направлениям: актуализация и систематизация знаний по предмету; развитие умений и навыков практического применения знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий; формирование универсальных учебных действий, необходимых для успешного выполнения экзаменационных работ. Курс в целом и каждый его модуль нацелены на конкретный результат и содержат учебные цели и задачи, теоретический блок с цветными иллюстрациями, схемами и справочными материалами, практический блок с тренировочными заданиями, а также блок с итоговыми проверочными работами. Модульный триактив-курс предназначен для использования в учебном процессе в качестве дополнительного пособия к основному учебно-методическому комплексу по предмету; может стать надёжной базой для внеурочных занятий по подготовке к государственной итоговой аттестации, а также личной рабочей книгой для интенсивной самостоятельной работы обучающегося.