В этой книге представлены задачи по комбинаторике, способствующие интеллектуальному развитию детей и формированию у них мыслительных навыков, связанных с выбором результативных решений, способов, действий, комбинаций вариантов в реальных жизненных условиях. Мы постоянно сталкиваемся с той или иной проблемой, и тут важно перебрать все варианты выхода из сложной ситуации, найти оптимальное решение проблемы и оценить возможные риски. Справиться с этим сможет тот, кто с раннего возраста занимается комбинаторикой и приобщен к решению комбинаторных задач. Все комбинаторные задачи предлагаются в четырех книгах (1-4 выпуски). Материал расположен по мере его усложнения. Ко всем задачам даны ответы. Книга адресована родителям младших школьников, репетиторам, гувернерам, студентам педагогических вузов и учителям начальной школы. Все материалы можно использовать на уроках, на занятиях математических кружков и различных внеклассных мероприятиях.

Учебное пособие по английскому языку предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.01 «Культурология», а также для студентов языковых и неязыковых вузов, обучающихся по другим специальностям и изучающих английский язык. Пособие включает подборку аутентичных текстов, тематика которых предусмотрена рабочей программой дисциплины «Практикум по профессиональной коммуникации второго иностранного языка в области современной культуры (английский язык)». В книге представлены аутентичные материалы, которые сопровождаются комплексом оригинальных заданий, моделирующих профессиональную деятельность культурологов и способствующих формированию иноязычного профессионального дискурса. Задания нацелены на развитие критического мышления, навыков аналитического чтения, реферирования и аннотирования текстов профессиональной направленности, перевода в сфере современной культуры.

Предлагаемые тесты по истории России имеют контрольно-обучающий характер. В них учтены современные требования, предъявляемые на Едином государственном экзамене (ЕГЭ) и других экзаменах по отечественной истории (вступительных собеседованиях и курсовых испытаниях в вузах). Объем заданий сборника ориентирован на усвоение информации об этапах экономического, политического и социального развития нашего Отечества, истории его внешней политики, культуры и общественной мысли с древнейших времен до начала XXI в. с учетом результатов новейших исторических исследований. Содержание пособия соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования Российской Федерации. Для абитуриентов, студентов, аспирантов, репетиторов, преподавателей и всех интересующихся историей России.

Пособие «Внимание! Разминка! » разработано нейропсихологами в помощь учителям и их ученикам. В нем предлагается программа упражнений для уроков математики в 4 классе. Каждое задание занимает 5-10 минут и может быть использовано в качестве разминки в начале урока 2-3 раза в неделю. Увлекательная пятиминутка помогает ребенку быстрее включиться в урок, повышает его учебную мотивацию и работоспособность. Упражнения, составленные в соответствии с нейропсихологическим подходом и на материале школьной программы за 4 класс. Поэтому они способствуют развитию высших психических функций, таких как внимание, планирование и контроль, а также закреплению учебного материала. Дети с большим интересом относятся к заданиям и с удовольствием выполняют их. Таким образом, материал программы прекрасно отвечает основной задаче младшего школьного возраста — научиться учиться. Пособие было разработано и апробировано на базе московской инклюзивной общеобразовательной школы №1540. Уникальность пособия состоит в том, что учитель может использовать материалы пособия при работе в больших классах, наполняемостью до 30 человек. Опыт применения методики показал ее эффективность как в работе с успешными детьми, так и испытывающими трудности в обучении. Авторы методики — ведущие ученые-нейропсихологи МГУ имени М.В. Ломоносова, опытные педагоги и их ученики.

Комплект «Логопедическое лото. Учим звуки [В], [В’], [Ф], [Ф’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 5 заданий. Ребенок в интерактивной форме познакомится с твердыми и мягкими звуками, научится их правильно произносить и различать на слух, развивая фонематическое восприятие, составлять предложения с заданными словами. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми. Учебно-игровой комплект поможет: — дифференцировать звуки [В], [В’], [Ф], [Ф’]; — Научить различать их в речи; — Расширить словарный запас ребенка; — Отработать грамматические конструкции. Желаем увлекательных занятий!

Комплект «Логопедическое лото. Учим звуки [П], [П’], [Б], [Б’]» представляет собой 12 листов, состоящих из 54 карточек и 6 заданий. В игровой форме детям предлагается назвать правильно предметы, разделить их на живые и неживые, определить место звука в слове и составить предложения. Пособие адресовано педагогам и родителям, предназначено для индивидуальных и групповых занятий с детьми. — Автоматизировать произношение звуков [П], [П’], [Б], [Б’]; — Научить различать их в речи; — Расширить словарный запас ребенка; — Развить связную речь. Желаем увлекательных занятий!

Комплект из 33 карточек познакомит ребенка с цифрами от 0 до 9 и математическими знаками, научит складывать, вычитать, делить и умножать в пределах 20, разбираться в понятиях «равенство — неравенство», решать несложные задачи и выполнять упражнения на развитие элементарных математических способностей, логики и мышления. Помимо этого, ребенок познакомится с компонентами всех математических действий и алгоритмом решения математических задач. Лицевая сторона карточек научит ребенка составлять и решать собственные примеры, используя цифры и математические знаки. На обратной стороне представлены самые разнообразные задания и упражнения, развивающие математические навыки, а также даются рекомендации по составлению и решению примеров на лицевой стороне карточки. Подходят для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.