Если вы ищете книги издательств «КНИМА» и «СНЕЖНЫЙ КОМ», то вам — на КНИМА.КОМ
knima.ru — продажа книг
Авторы А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ш Щ Э Ю Я
Книги 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ш Щ Э Ю Я
Серии 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ш Щ Э Ю Я

Психолог в ДОУ

Молчуны и говорилки, Некрасовы Заряна и Нина, Некрасова Заряна, Некрасова Нина
Академический проект 2017, ISBN: 978-5-8291-2112-9
429руб Купить
"Малышу скоро стукнет два года, а он говорить не умеет — почему?.. Наш ребенок разговаривает великолепно, знает массу стихов наизусть, сам читает, считает, а психолог сказала, что к школе еще не готов — как же так? " — сетуют мамы и папы. В новой книге авторов бестселлера «Перестаньте детей воспитывать — помогите им расти» Заряны и Нины Некрасовых вы найдете ответы на эти вопросы. В ней — о двух крайностях развития речи ребенка, о заблуждениях взрослых и способах их избежать. 1-я часть — о молчунах: «Как малыша научить говорить». 4 ошибки родителей, исправив которые вы легко поможете малышу своевременно заговорить. 2-я часть — о говорилках: «Как дошколенку победить вербализм». 12 приемов и способов профилактики вербализма (говорливости) — того печального случая, когда родители так старательно стимулируют развитие речи ребенка, что другие познавательные процессы — мышление, восприятие, внимание — в своем развитии отстают. В книге — множество развивающих игр и веселых заданий, творческих практикумов и тестов. Все это поможет вам не только исправить ошибки, но, главное, разобравшись в истоках проблем, заранее определиться — выбрать верную тактику в период развития речи ребенка от 1 года до 3 лет и от 3 до 6 лет. Для практических психологов, педагогов дошкольных учреждений и родителей.
 
Психологическое сопровождение дошкольников. Диагностика и сценарии занятий, Данилова Светлана Ивановна
123руб Купить
В книге рассматривается индивидуальная коррекционно-развивающая работа педагога-психолога со старшими дошкольниками (в том числе с ОВЗ). Предложены диагностические методики, план работы и сценарии занятий. Представленные конспекты практических занятий разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Книга предназначена для педагогов-психологов, воспитателей, родителей, репетиторов, гувернеров.
 
Ребёнок активный или гиперактивный? Психолого-педагогические рекомендации педагогам и родителям, Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна
240руб Купить
ФГОС дошкольного образования ориентирован на становление личностных характеристик ребенка к окончанию дошкольного периода детства. Важным новообразованием личности ребенка является его активность, так как такой ребенок способен быстро развить свою любознательность, инициативность и самостоятельность; овладеть установкой положительного отношения к миру, к разным видам деятельности, другим людям и самому себе. Он способен договариваться, учитывать интересы и чувства других. В целом он активно проживает дошкольный период детства, готовясь к обучению в школе. В рекомендациях отражены особенности ребенка активного, самостоятельного, творчески развивающегося — как ориентир для контроля развивающегося ребенка и ребенка с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) — как отклонения от нормального развития. Их диагностика и коррекция. Задачи родителей по нормализации психического развития ребенка. Приводится большое количество жизненных ситуаций и их ориентировочных решений, которые являются метапредметной основой подготовки ребенка к жизни. Рекомендовано родителям, воспитателям, студентам учебных заведений педагогического профиля.
 
Психолого-пед.безоп.образоват.среды ДУ.Курс лекций, Коджаспирова Галина Михайловна, Коджаспиров Алексей Юрьевич
Проспект 2017, ISBN: 978-5-392-21833-2
950руб Купить
 
Система сопровождения родителей. Модель организации клуба "Молодая семья", план-программа. ФГОС ДО, Тимофеева Марина Владимировна
71руб Купить
В семье подрастает малыш. У родителей появляются первые проблемы, связанные с воспитанием и развитием ребенка. Многие родители в сегодняшней ситуации обескуражены поведением своих детей. Становятся актуальными вопросы: чему нужно научить ребенка, как с ним играть, как справляться с его капризами и непослушанием. Где родителям получить ответ на все интересующие вопросы? Центром повышения психолого-педагогической культуры молодых родителей и эффективной формы взаимодействия педагогов, психологов и родителей в свете требований ФГОС ДО и выполнения ФЗ «Об образовании в РФ» может стать детский сад. В пособии представлены материалы по организации клуба «Молодая семья» как «модели группового психологического консультирования», занятия по психопрофилактической поддержке и педагогическому сопровождению детей и родителей, формированию навыков общения взрослых и малышей, оказанию им всесторонней психологической помощи. Пособие предназначено педагогам-психологам, воспитателям дошкольных организаций, психолого-социальных центров, учреждений развития и социализации детей; полезно родителям. 2-е издание, переработанное.
 
Тренируем память, внимание, логическое мышление, Круглова Анастасия Михайловна
Играем и учимся, Т8 2017, ISBN: 978-5-386-11221-9
653руб Купить
В книге представлены игровые упражнения для тренировки внимания, образного и творческого мышления, а также речи у детей дошкольного возраста. Их выполнение способствует развитию логики у ребёнка, помогает подготовить его к учебным занятиям в школе. Отдельно выделена глава об основных нарушениях развития речи у детей, а также методы коррекции нарушения звукопроизношения — упражнения, задания и игры. Книга поможет сделать каждое занятие с ребёнком интересным, весёлым, познавательным. Книга предназначена для родителей, воспитателей, детских психологов.
 
Развивающие игры для детей, Николаев Александр Иванович, Круглова Анастасия Михайловна
Играем и учимся, Т8 2016, ISBN: 978-5-386-11220-2
441руб Купить
Игра занимает одно из главных мест в жизни ребёнка. Именно из этой книги вы узнаете, что на самом деле представляет собой игра для детей, насколько важны игры, а также как играть правильно. В книге представлены игры для развития логики и мышления, памяти и внимания, речи и слуха, помогающие в общении и развивающие нравственные качества личности ребёнка, а также лучшие развивающие пальчиковые игры. Занимательные упражнения, потешки, игры с пальчиками-зайчиками, загадки — всё это способствует развитию мелкой моторики и полезных навыков, которые обязательно пригодятся ребёнку в школе. Книга предназначена для родителей, воспитателей, детских психологов.
 
Тропинка к своему Я. Дошкольники, Хухлаева Ольга Владимировна, Хухлаев Олег Евгеньевич, Первушина Ирина Михайловна
302руб Купить
 
Театрализованный проект в развитии эмпатии старших дошкольников (5-7 лет). ФГОС, Грачева Татьяна Александровна, Деркунская Вера Александровна
283руб Купить
В настоящем пособии обоснован и подробно описан театрализованный проект развития эмпатии (сопереживания, сочувствия, содействия) у детей старшего дошкольного возраста. Этапы проекта, планирование работы с дошкольниками, подробные конспекты театрализованных игр-путешествий, методические рекомендации по организации игр-этюдов и игр-драматизаций помогут педагогу детского сада воспитать детей отзывчивыми, добрыми и милосердными людьми, неравнодушными к чужой беде и радости. Пособие адресовано воспитателям детских садов, руководителям студий театрализованных игр, педагогам-психологам, специалистам дополнительного образования, родителям дошкольников 5-7 лет. Представляет интерес для студентов, осваивающих соответствующую педагогическую профессию в колледже и вузе.
 
Диагностика и коррекция детско-родительских отношений, Истратова Оксана Николаевна
Психология, Феникс 2017, ISBN: 978-5-222-24291-9
393руб Купить
Книга представляет собой тщательно подобранный комплекс диагностических материалов по выявлению особенностей отношений между детьми и родителями, предназначенный для работы с родителями и детьми всех возрастов. Практические упражнения, представленные в практикуме, помогут психологу организовать работу по оптимизации детско-родительских отношений, а также личностного развития детей и подростков. Книга будет полезна психологам детских садов, школ, развивающих и консультационных центров, а также студентам и магистрантам, обучающимся по направлению «Психология».
 
Детская психокоррекция в играх, Завгородняя Марина Васильевна, Гладкова Наталья Николаевна
185руб Купить
В книге представлены авторские психокоррекционные игры с детьми разных возрастов для проведения в условиях города, а также выездных лагерей. Подробно расписаны программы игр на различные темы: коррекция страхов детей, развитие коммуникативных навыков, познавательных процессов, повышение учебной мотивации. Рассматриваются разнообразные тренинговые, психотерапевтические упражнения, ролевые игры. Книга может быть полезна практическим психологам, педагогам, организаторам детских лагерей, преподавателям и студентам психологических факультетов, родителям и классным руководителям.
 
Методические указания к пользованию психологической картой дошкольника, Ермолаева Марина Валерьевна, Ерофеева Ирина Григорьевна
МПСИ 2011, ISBN: 978-5-9770-0629-3
76руб Купить
Предлагаемые в пособии методики позволят решить ряд практических задач, связанных с диагностикой уровня интеллектуального и личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Теоретический материал вместе с психологической картой дошкольника, содержащей стимульный материал в форме, удобной для восприятия детьми, станет нужным инструментом психологической помощи детям.
 
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 

Издательство «Книма»

Лидеры продаж

Knima.ru
©2009

Яндекс.Метрика