В книге основателя и ректора Московского Института Гештальт-терапии и Консультирования, президента Ассоциации Русскоязычных Гештальт Институтов О.В.Немиринского производится анализ современных тенденций в гештальт-терапии и существенный пересмотр ее теории. Представления о предмете работы гештальт-терапевта расширяются за счет привлечения философской теории диалога Мартина Бубера и достижений научной психологии, развитых в школе Выготского — Леонтьева — Лурии, и видятся как единство переживания, отношения и деятельности. В тексте также много оригинальных теоретических идей и практических рекомендаций. Книга будет интересна практикующим психотерапевтам.

Учебник нормальной анатомии человека рассчитан на студентов высших медицинских учебных заведений. Он также может служить пособием для врачей различных специальностей. Все разделы учебника написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками. Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии. По всем темам материал излагается весьма подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.

Все разделы учебника «Нормальная анатомия человека» написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками. Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии. Учебник «Нормальная анатомия человека» предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений. По всем темам материал излагается достаточно подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.

Проверочные чек-листы необходимы в рамках перехода к модели медицинского образования, основанной на применении объективного структурированного клинического экзамена. Согласно чек-листам непосредственное исследование и формирование коммуникативных навыков общения с ребенком и/или его представителем должны выполняться стандартизированно. Оценка и самооценка умений и компетенций важны для самоподготовки студента и для контроля. Большое количество иллюстраций, описание методик проведения обследования и некоторых частых синдромов у детей, а также простота и структурированность текста значительно облегчают усвоение материала. Информация систематизирована, соответствует современному уровню развития науки и клинической практики. Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям «Педиатрия», «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело», дисциплинам «Пропедевтика детских болезней » и «Детские болезни», а также будет полезным клиническим ординаторам, педиатрам и врачам общей практики для подготовки и сдачи экзамена при аккредитации специалиста.

Учебник написан в соответствии с программой и рассчитан на учащихся высших медицинских учебных заведений, представляет собой переиздание учебника «Травматология и ортопедия», который трижды выходил в свет начиная с 1995 г. В книге сохранены структура и основные разделы предыдущего издания, однако материал пересмотрен и дополнен согласно современным взглядам и подходам в лечении патологии опорно-двигательной системы. Освещены наиболее часто встречаемые повреждения и ортопедические заболевания с особым вниманием к вопросам диагностики и оказания первой врачебной помощи травматолого-ортопедическим больным. Учебник иллюстрирован фотографиями и рентгенограммами пациентов с различной патологией. Способы оперативного лечения приведены в виде схем, иногда упрощенных, что необходимо для наглядности, знакомства и формирования представления о них у врача общей практики. Книга рассчитана на студентов 4-6-го курсов лечебных, педиатрических, медико-профилактических и стоматологических факультетов медицинских вузов.

Книга представляет собой первое русскоязычное междисциплинарное фундаментальное руководство, в котором отражены современная терминология, методы исследования микробиома, а также практические аспекты медицинских воздействий на состав комменсальных микроорганизмов в теле человека. Приведена наиболее актуальная информация о микробиоме кишечника, дыхательной системы, кожи, репродуктивной системы в контексте ряда инфекционных и неинфекционных заболеваний. Руководство по изучению микробиома в медицине составлено с учетом новейших достижений в области молекулярной биологии и микробиологии, при этом научные данные представлены в формате, удобном для практикующего врача. Материал изложен в соответствии с клинико-ориентированным принципом, что особенно важно для понимания такого принципиально нового направления медицины, как наука о микробиоме. Издание предназначено врачам клинических специальностей, студентам, магистрантам, аспирантам, а также преподавателям биологических и медицинских вузов.

В учебном пособии представлен план ведения стоматологами-ортопедами медицинской документации — формы № 043/у (медицинской карты стоматологического больного), утвержденной приказом Минздрава СССР № 1030 от 04.10.1980 с последующими изменениями, и в соответствии с МКБ-10, а также приведены примеры записей в истории болезни в клинике ортопедической стоматологии. Издание предназначено стоматологам-ортопедам и преподавателям системы последипломного образования в области ортопедической стоматологии.

Учебник содержит тексты медицинской тематики, упражнения, включая различные речевые действия. Цель издания — развитие навыков чтения, перевода и понимания текстов специальной медицинской направленности. Предназначен студентам медицинских образовательных учреждений среднего профессионального образования первого и второго года обучения и соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по специальности 31.02.01 «Лечебное дело», также может быть использован студентами, обучающимися по специальности 34.02.01 «Сестринское дело».

The textbook represents all contemporary data in all main sections of therapeutic dentistry, and also describes the main stages of its development. The particular focus was on methods of patient examination in the therapeutic dental clinics. The contemporary data on etiology, pathogenesis, diagnostics, prophylaxis and methods of treatment of noncarious injuries, caries and its complications, periodontal and oral mucosa diseases was presented. The data on contemporary national and international dental filling materials, and also materials and methods used in endodontic treatment is reflected in details. The modern technologies of dental tissue restoration and endodontic treatment are highlighted in details. The achievements over the past years in the field of diagnostics, treatment and prophylaxis of periodontal and oral mucosa diseases are shown. New data on principles of organization of dental room and implementation of infectious control is provided. For students of Dentistry Departments of Medical Higher Education Institutions.

Учебное пособие предназначено для подготовки медицинских сестёр кардиологических кабинетов поликлиник, кардиологических отделений и сосудистых центров. В пособии изложены требования, предъявляемые к медицинской сестре, юридические аспекты её профессиональной деятельности. Подробно освещены проявления сердечно-сосудистых заболеваний. Рассмотрены важные аспекты практической деятельности медицинской сестры: неотложная помощь при заболеваниях органов кровообращения, проведение манипуляций, трактовка основных лабораторных анализов, функциональных исследований. Учебное пособие подготовлено с учётом законодательства Российской Федерации, приказов Минздрава России, современных клинических рекомендаций.

Второй том работы известного в кругах хирургов-ортопедов и кинезитерапевтов доктора Адальберта И. Капанджи посвящен нижней конечности. В издании рассмотрено ее устройство и механизмы работы, объяснены фундаментальные понятия и термины. Книга включает также сводную схему факторов стабильности колена, таблицу нервов нижней конечности, отдельную главу о физиологии ходьбы. Лучше понять биомеханику человека помогут множество цветных схем и иллюстраций, подготовленных автором.