Всем известно, что от состояния позвоночника зависит работоспособность практически всех органов нашего организма. Игнорировать проблемы, связанные с состоянием позвоночника крайне опасно, а последствия могут быть непредсказуемыми. Организм, подобно автомобилю, нуждается в регулярном техническом обслуживании. Сегодня вы можете помочь своему позвоночнику самостоятельно, используя методику «ТО» кандидата медицинских наук доктора А.Н. Ушакова. Данная книга — результат его многолетней научной работы. В книге содержатся описания системы работы позвоночника, техники лечения позвоночника и болезней спины, а также приведены различные случаи из врачебной практики автора, иллюстрирующие эффективность его универсальной методики. Будьте здоровы и счастливы!

Учебник составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом. В нем изложен материал общей части по кишечным инфекциям, инфекциям дыхательных путей, ВИЧ-инфекции, кровяным (трансмиссивным) инфекциям и инфекциям наружных покровов. Подробно рассматриваются этиология, эпидемиология, клиника, основные методы диагностики и лечения заболеваний. Особое внимание уделено общей и специфической профилактике инфекционных болезней. Для учащихся средних медицинских учреждений и практикующих медицинских работников.

Книга посвящена теме защиты прав человека в психиатрии — одной из самых дискуссионных и неизменно привлекающих внимание широкой общественности на протяжении последних трех десятилетий. Впервые в отечественной литературе вся проблема анализируется на столь обширном материале с привлечением исторических фактов, юридических источников, личных наблюдений автора, сопоставлением российского и зарубежного опыта. Автором предложен ряд оригинальных концепций, позволяющих во многом по-новому взглянуть на проблему прав человека и понять причины возникновения вокруг нее ожесточенной полемики, особенно обвинений бывшего СССР в злоупотреблении психиатрией. Для широкого круга читателей.

В книге представлен практический опыт абилитации и реабилитации глухих и слабослышащих детей дошкольного и школьного возраста в разных условиях воспитания и обучения — в семье, в детском саду и в школе. Данный опыт базируется на теории, лежащей в основе психолого-педагогической «Системы формирования и развития речевого слуха и речевого общения у детей с нарушением слуха», существующей с 1966 года. Книга предназначена сурдопедагогам и воспитателям специальных дошкольных групп, специальных дошкольных учреждений и всем, кто имеет отношение к воспитанию и обучению глухих и слабослышащих детей, а также родителям. Может быть интересна психологам, педагогам и воспитателям, работающим со слышащими дошкольниками, и родителям слышащих детей.

Учебное пособие представляет собой элементарный курс латинской грамматики и основ медицинской терминологии с краткой хрестоматией, латинско-русским медицинским словарем, профессиональными медицинскими выражениями на латинском языке. Учебное пособие предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений медицинского профиля.

Рабочая тетрадь заданий для самостоятельной подготовки студентов и контроля усвоения компетенции модуля «Препарирование кариозных полостей. Пропедевтика стоматологических заболеваний». Учебное пособие Настоящее издание представляет собой сборник заданий, предназначенный для дальнейшего обеспечения качества подготовки студентов, приобретения ими базовых знаний по препарированию кариозных полостей. Учебное пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Стоматология» с учетом модернизации медицинского образования. В пособии составлены задания с рисунками, отражающие основные понятия кариеса, методы препарирования кариозных полостей, выбора инструментария и подготовки полости к препарированию. Предназначено в качестве учебного и наглядного пособия для студентов стоматологического факультета, ординаторов для самостоятельной подготовки.

Настоящее учебно-методическое издание представляет собой сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки студентов и приобретения ими базовых знаний модуля «Понятие о пародонте. Зубные отложения» дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний». Учебно-методическое пособие построено в форме иллюстрированных рисунками заданий, отражающих основные понятия о строении тканей пародонта, классификации зубных отложений, их роль в развитии гингивита и пародонтита, методы выявления и основные инструменты и аппараты для удаления над- и поддесневых мягких и твердых зубных отложений, базовые основы профилактики и лечения болезней пародонта. В издание включены вопросы и тестовые задания для контроля усвоения темы. Учебно-методическое издание подготовлено в соответствии с учебной программой и отвечает требованиям, заложенным в Федеральном государственном образовательном стандарте (Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 г. № 96 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета)». Вопросы и тестовые задания дают возможность самостоятельно тестировать уровень усвоения методического материала и приобретенные знания по изучаемому материалу, а также служат стимулом к его правильному осмыслению. Учебно-методическое пособие предназначено в качестве учебного наглядного издания для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов.

Лабораторный практикум по микробиологии полости рта с формируемыми компетенциями. Часть 1. Общая микробиология. Методы микробиологии в стоматологии. Учебное пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов.

Учебно-методическое пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки студентов и приобретения ими базовых знаний модуля «Анатомия зубов, зубных рядов биомеханика зубочелюстной системы» дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний». Учебно-методическое издание подготовлено в соответствии с учебной программой и отвечает требованиям, заложенным в Федеральном государственном образовательном стандарте (Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 г. № 96 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета)». Авторами составлены задания с рисунками, отражающими биомеханические принципы и конструктивные особенности инструментов, используемых в операции удаления зубов и корней верхней и нижней челюсти, основные этапы техники удаления зубов. Рабочая тетрадь составлена с целью повышения качества подготовки студентов-стоматологов при приобретении ими базовых знаний по биомеханике зубочелюстного аппарата. Задания отражают основные понятия о клинической анатомии зубов и зубочелюстном аппарате, мотивируют студентов к самостоятельной внеаудиторной работе. Вопросы и тестовые задания дают возможность самостоятельно тестировать уровень усвоения методического материала и приобретенные знания по изучаемому материалу, а также служат стимулом к его правильному осмыслению. Учебно-методическое пособие предназначено в качестве учебного наглядного издания для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов.

Данная книга посвящена гастропротекции — ключевому вопросу современной клиники внутренних болезней. В качестве иллюстрации к этому положению можно привести следующие данные. Прежде всего высокая частота сердечно-сосудистой коморбидности, вредных факторов риска полипрогмазии и многое другое, что способствует развитию синдрома гиперацидности. В последующем нередко развитие эрозивно-язвенных повреждений желудочно-кишечного тракта, что явно усугубляет и без того негативный прогноз. В то же время врачами первичного звена эти проблемы либо не рассматриваются, либо не оцениваются, либо помощь пациентам приходит с опозданием. Ситуация осложняется еще и обширным списком рекомендуемых препаратов, в той или иной степени влияющих на секреторную функцию. Мы надеемся, что практическое руководство Е.И. Вовк и А.Л. Верткина дает современное представление о значении гастропротекции и будет полезно в первую очередь терапевтам, врачам общей практики, а также врачам всех специальностей, ведущим амбулаторный прием.