Репринт с издания. Санкт-Петербург, Типо-лит. И. Паульсона и К°, 1863. Приложение к журналу «Учитель». Воспитание маленьких детей в Российской Империи. Подробное наставление для нянь того времени.

В первые годы жизни мозг маленького человека развивается колоссальными темпами. Важно не упустить момент и создать вокруг ребенка благоприятную среду для его гармоничного взросления и раскрытия способностей, дарованных природой. Книга опытного психолога, члена Общества семейных консультантов и психотерапевтов Ирины Чесновой содержит множество идей, игр и упражнений, которые помогут вам заниматься с малышом с первых дней его жизни и наполнить общение с ним взаимной радостью и удовольствием. Все вместе эти занятия составляют продуманную программу поступательного, комплексного развития ребенка от рождения до трех лет. Они заложат прочный фундамент для формирования хорошей памяти, устойчивого внимания, гибкого мышления и грамотной речи, чтобы малыш рос здоровым, смышленым, уверенным в своих силах и готовым решать сложные задачи, которые встретятся ему в жизни.

Эта книга для тех, кто хочет воспитать своих детей не в духе времени, но в духе Истины, кому не безразличны такие понятия, как вера, нравственность, совесть, кто в центр своей жизни и в жизнь детей желает поставить Творца. Сборник бесед по искусству «Кимвалы доброгласны» создан по благословению священника одного из древнейших монастырей Москвы. Цель работы — помочь православным родителям приобщить детей к искусству: обратить их к чтению хорошей нравственной литературы, к занятиям музыкой, изучению православной культуры, в частности, архитектуры и искусства Византии и Древней Руси. Культурно — нравственное, духовное развитие детей необходимо для противостояния отрицательному влиянию массовой культуры, уводящей от истинных ценностей, часто — от веры и Церкви. Первая редакция сборника получила доброжелательную рецензию референта отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви, кандидата философских наук, филолога С.М. Шестаковой в 2007 году. Она отметила работу авторов, которые старались убедить родителей в том, что их роль в приобщении детей к искусству является главной. Беседы доступны по форме и содержанию и отвечают на основные вопросы: какова роль культуры в жизни детей, как вернуть их к чтению хороших книг, что читать в соответствии с возрастом, как разобраться в истории архитектуры и искусства — православной культуре, какова роль народной музыкальной культуры, как относиться к популярным музыкальным жанрам. В сборнике содержится подборка текстов Священного Писания и поучений Святых Отцов о деятельности человека во славу Божию.

Эта книга не о том, как воспитывать детей. Эта книга для родителей, которые хотят вырастить счастливого и здорового ребенка. Скорее эта книга о том, какими нам нужно быть взрослыми, родителями, супругами, учителями и воспитателями, психологами и наставниками, чтобы мы были достойны наших детей и учеников. Чтобы они хотели быть похожи на нас в лучших наших проявлениях. Чтобы они хотели быть такими же хорошими родителями или педагогами, как мы, для своих будущих детей и воспитанников. Эта книга наполнена историями. Обычными семейными историями, с которыми приходили, приходят и будут приходить люди в кабинет семейного психолога. А между этими историями будут размышления о семье, о жизненных сценариях, о правилах, границах и т.д. Данная книга — не призыв к действию, не путеводная звезда, а способ помочь родителям взглянуть на свою семью, семейную историю с разных сторон. Книга будет полезна родителям, психологам, педагогам, семейным терапевтам, студентам психологических факультетов.

Вы когда-нибудь видели ребенка, который бы капризничал сам для себя? То-то же! Все капризы — это представление для публики, а самые впечатлительные зрители — конечно же, родители! А видели ли вы когда-нибудь ребенка, который бы капризничал просто так, безо всякой причины? Тоже вряд ли, ведь так может показаться лишь на самый первый, невнимательный взгляд. На самом же деле капризы — это способ ребенка сказать нам о том, что что-то неблагополучно: с ним, с нами, с нашей семьей, с обществом... Капризы — словно боль для организма, индикатор наличия проблем, которые надо экстренно решать. Но как? Об этом и пойдет речь в нашей книге.

Как распознать травлю и что делать, если она зашла слишком далеко? Как научить детей выходить из конфликтов? Есть ли ситуации, когда ребенок может, применив психологические техники, постоять за себя САМ? В книге скрупулезно разобраны техники словесной самозащиты, схемы оценки ситуации, а также варианты действий в каждом конкретном случае. Развенчиваются общепринятые мифы о травле. Дополненный комиксами и схемами, материал прекрасно подходит для того, чтобы объяснить ребенку сложные ситуации общения и дать ему действенные способы решения. Эта книга стала продолжением книги Максима Беренова «Безопасность ребенка и подростка. Жизнь без страха», она адресована неравнодушным родителям, имеющим детей школьного возраста. Все ссылки на законы актуальны на момент выхода издания.

Как сформировать навыки безопасного поведения и самостоятельности, как обезопасить жизнь и сохранить здоровье ребенка? Как создать психологически комфортную среду, но главное — как быть в конфликтной среде? Изменив свое поведение и следуя ряду несложных правил, ваш ребенок сможет пресечь большинство преступных посягательств еще на стадии умысла потенциального преступника. Если посягательство все же произойдет, ребенок будет знать, каким образом ему следует действовать, и сможет постоять за себя. Неправильная отработка и применение техник, приведенных в книге, может привести к травмам. Создатели не несут за это ответственности. Книга адресована неравнодушным родителям, имеющим детей школьного возраста. Все ссылки на законы актуальны на момент издания книги.

Книга «Инструкция по применению ребёнка от 0-3 лет» о материнстве без прикрас с юмором и комиксами.Автор книги Саша Советова, многодетная мама и блогер-комиксист @mamashalol, весело рассказывает, а также рисует о материнстве и всевозможных проблемах, которые могут поджидать новоиспеченную маму.Умело использует волшебное ЗАТО для борьбы с послеродовой депрессией и прочими материнскими невзгодами, например детские кризисы, вечный беспорядок и разногласия с бабушками. Никаких нравоучений, только оптимизм, юмор и полезный личный опыт, которой поможет каждой маме провести первые три года с малышом на позитиве!

Чувствовать мир всецело — глубокая мудрость или выработанный навык? Можно ли обогатить себя, чувственный опыт ребёнка через развитие каналов восприятия информации? Данная книга предназначена для родителей и преподавателей, которые придают большое значение всестороннему развитию детей. Представленные игры, упражнения и задания направлены на воспитание наблюдательности и внимательности, формирование богатой искусной речи, развитие понятийного мышления и воображения, крупной и мелкой моторики, а также создание условий для чувственного обогащения детей и взрослых. Планомерное погружение в мир чувств поможет ощутить тонкие грани вселенной. Материалы книги можно использовать на занятиях с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Этой книгой «Символик» продолжает новую серию изданий, назначение которой — отвечать на сложные вопросы, связанные с воспитанием детей в современном мире. Одна из величайших опасностей нашего времени — повальное увлечение детей электронными устройствами, так называемыми гаджетами. Виртуальный мир, в который они погружаются с головой благодаря смартфонам, планшетам и компьютерам, такой яркий и увлекательный, что обыденная реальность после путешествия туда может показаться довольно серой и унылой. А главное — в этом мире, как правило, не действуют никакие представления даже о простой человеческой порядочности, не говоря уже о христианских ценностях. С какого возраста детям стоит разрешать пользоваться умными устройствами? Как регулировать активность ребёнка в сети, не превращая контроль в тотальную слежку? Как предотвратить возникновение зависимости от будоражащих игр, бесцельного блуждания в сети и поверхностного виртуального общения? На эти и другие вопросы отвечают собранные в этой книге статьи.

Совсем скоро твое тело начнет меняться. Или, быть может, изменения уже начались? Мы очень за тебя рады, ведь и сами хорошо помним, как это было. Несмотря на то, что переходный возраст может восприниматься очень по-разному, что-то одинаково для всех: ты созреваешь как умом, так и телом. Ты пройдешь путь от ребенка к взрослому и найдешь свое место в мире. Это очень волнительное, невероятное время! Переходный возраст может быть сложным периодом, потому что тело и чувства меняются и не всегда легко найти ответ на интересующие тебя вопросы. В школе, возможно, не рассказывают все, что тебе нужно и хочется знать, и стесняешься спросить у мамы. Но мы расскажем. Потому что наш опыт говорит о том, что знания о своем теле дают спокойствие и чувство безопасности. Мы и все взрослые женщины на земле прошли через период полового созревания до тебя. У нас было много разных сложностей, но с годами мы поняли, что мы не одни с нашими проблемами. Цель нашей книги — показать тебе это. Ты не одинока. Мы — это большая группа поддержки, которая с радостью принимает тебя в свои ряды.

Ученый-когнитивист Дэниел Уиллингем добился выдающихся успехов в исследованиях, посвященных изучению биологических и когнитивных основ обучения. В этой книге он объясняет, как думают и усваивают новый материал учащиеся, а также делится практическими рекомендациями, которые помогут преподавателям совершенствовать методы обучения. Автор раскрывает важную роль, которую играют в овладении знаниями и приобретении учебного опыта истории, эмоции, память, контекст и последовательности действий. Издание адресовано преподавателям, исследователям школьного образования, родителям, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы обучения в школах.