Учебное пособие состоит из шести глав и приложений. В пособии приведены примеры решений полных обратных задач вариационного исчисления, их приложения к манипуляторам, показана методическая актуальность межпредметных связей при постановке новых задач исследований и их решений. Цель учебного пособия — предложить читателям интересные задачи, активизирующие желание способных студентов и курсантов участвовать в научных исследованиях и конференциях, привлечь внимание преподавателей к постановке новых актуальных задач техники. Для курсантов и студентов дневной и заочной форм обучения ЧВВМУ имени П.С. Нахимова.

Рассмотрены основные процессы, протекающие в топливах, маслах и эксплуатационных жидкостях при их применении в тракторах и автомобилях. Указаны основные показатели качества эксплуатационных материалов и методы их определения как в специализированной лаборатории, так и в условиях хозяйства. Перечислено влияние отклонения от норматива каждого из основных показателей качества топлив и масел на работоспособность двигателя, трансмиссии и гидросистемы трактора и автомобиля. Практикум по дисциплине «Автомобильные эксплуатационные материалы» предназначен для обучающихся в средних учебных заведениях по специальностям «Организация перевозок и управление на транспорте», «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей».

Пособие посвящается анализу процесса осуществления ориентации в пространстве при пилотировании самолета как в визуальном, так и в приборном полете при использовании для инструментального отображения пространственного положения прямой (ВсВС) и обратной (ВсЗ) индикации крена. При этом раскрывается роль пространственного образа в структуре образно-концептуальной модели летчика как системообразующего фактора, обеспечивающего, с одной стороны, эффективность восприятия пилотажно-навигационной информации, а с другой минимизацию ошибок при ее считывании и при принятии решений по действиям рычагами управления. Детально анализируются состав элементов и структура образно-концептуальной модели летчика (и оперативной образно-концептуальной модели «образа полета») при стабилизации режимов полета и при выполнении маневрирования, а также структура оперативных образов, используемых для управления креном и тангажом. Даются рекомендации по выводу самолета из сложного пространственного положения, а также по организации процессов восприятия и обработки пилотажно-навигационной информации для своевременного парирования искаженного (ошибочного) отражения психикой положения самолета в пространстве (иллюзий пространственного положения). Учебное пособие предназначено для учащихся средних специальных учебных заведений, обучающихся по специальностям «Летная эксплуатация летательных аппаратов», «Управление движением воздушного транспорт».

Рассмотрены основные подходы и концепции построения систем ввода-вывода изображений в авиационных системах технического зрения, позволяющие оптимизировать обеспечение пилота графической информацией о закабинном пространстве и повысить его ситуационную осведомленность с целью повышения безопасности полетов воздушных судов. Рассмотрены основные типы сенсоров систем технического зрения авиационного применения: оптического и теплового диапазона, время-пролетные камеры, локационная станция и радиолокационная станция, индикаторы информационно-управляющего поля кабины летательного аппарата, нашлемные системы целеуказания и индикации; приведены обзор и анализ способов совместной визуализации нескольких реальных изображений от различных сенсоров многоспектральной системы технического зрения и синтезированного изображения в зависимости от комплектации, условий видимости, этапа выполнения полетного задания с учетом возможных режимов работы. Предназначена специалистам в области разработки, производства и эксплуатации бортового радиоэлектронного оборудования, а также студентам и аспирантам авиационных и IT-вузов.

Лабораторный практикум состоит из следующих разделов: гидравлика, гидравлические машины и водоснабжение. В каждом разделе представлены лабораторные работы по основным теоретическим вопросам раздела. Лабораторные работы включают цель, краткое изложение основных сведений по теме работы, описание лабораторной установки, порядок выполнения работы и обработки опытных данных, контрольные вопросы для самопроверки. В приложении даны справочные материалы, перечень использованной и рекомендуемой литературы. Практикум рекомендуется студентам средних специальных учебных заведений, обучающимся по специальности «Водоснабжение и водоотведение».

Рассмотрены вопросы современного кузовостроения. Приведено описание компьютерных технологий проектирования кузовных автомобильных конструкций с примерами и иллюстрациями, а также примеры производства и основы технологии изготовления кузовов современных автомобилей. Рассмотрены перспективные методы проектирования кузовов различных автомобилей и особенности применения различных материалов для производства кузовных конструкций, в том числе пластмасс и композитных материалов. Учебное пособие рекомендовано студентам среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям «Автомобиле- и тракторостроение» и «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

В пособии описываются устройство и принципы работы электронных систем управления автотракторных двигателей современных автомобилей и тракторов. Приведены рекомендации по обнаружению и устранению характерных неисправностей. Рассмотрены различные диагностические средства, применяемые для технического обслуживания электронных систем управления. Учебное пособие рекомендуется студентам средних профессиональных учебных заведений, обучающимся по специальности «Механизация сельского хозяйства».

Содержание задач отвечает учебной программе и тематическому плану изучения дисциплины «Кораблевождение». Сборник является пособием по практической отработке навигационных задач для курсантов специальности 26.05.04 «Применение и эксплуатация технических систем надводных кораблей и подводных лодок».

Рассмотрены базовые вопросы бесколлекторных и коллекторных электрических машин, а также электрических аппаратов, используемых в электроэнергетических системах. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Рекомендовано для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования».

Описана последовательность разборочно-сборочных работ по электрооборудованию автомобилей, изложены вопросы организации и порядок проведения лабораторных работ, предусмотренных программой предмета «Электрооборудование автомобилей». Даны рекомендации для проведения контрольно-регулировочных работ по отдельным механизмам и приборам электрооборудования автомобилей, указаны контрольные параметры приборов. Даны рекомендации по работе с инструментами и приборами. Данный практикум вместе с учебником составляют единый комплект. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Изложены материалы по устройству, работе и эксплуатации приборов электрооборудования отечественных автомобилей, а также автомобилей иностранных моделей, выпускаемых на заводах России. Данный учебник вместе с практикумом составляют единый комплект. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».

Рассмотрены история создания, эволюция и перспективы развития машин и оборудования, определяющих машиностроительную отрасль в области наземных транспортно-технологических средств и комплексов. Основу составляет информация, обеспечивающая формирование представления о классификации, понимании устройства и правильном применении наземных транспортно-технологических средств, а также средств малой механизации и механизированного ручного инструмента. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Наземные транспортно-технологические комплексы» и «Наземные транспортно-технологические средства».