Курс «Этикет» Изучаем этикет, или Обучаемся хорошим манерам. 4 кл. Р/т в 2-х ч.+ цветной разрезной материал и наклейки. Термоупаковка.

Изучаем этикет 3кл. Комплект Р/т в 2-х ч./Курс «Этикет» Изучаем этикет, или Обучаемся хорошим манерам. 3 кл. Р/т в 2-х ч.+ цветной разрезной материал и наклейки. Термоупаковка.

Сборник содержит развивающие задания для третьеклассников по социальному направлению внеурочной деятельности и является одной из составляющих комплексной программы организации внеурочной деятельности в третьем классе. Все задания разработаны с учетом возрастных особенностей третьеклассников и должны способствовать социализации школьников и формированию у них личностных и универсальных учебных действий. Пособие адресовано ученикам третьих классов, учителям начальных классов образовательных организаций, методистам курсов повышения квалификации работников образования, родителям.

В монографии рассматриваются проблемы формирования коммуникативной компетенции младших школьников, существующие в теории и практике отечественной системы начального общего образования. Описана структура и содержание коммуникативной компетенции младших школьников как результата начального общего образования, ее общие и специфические характеристики по отношению к такому важному личностному новообразованию как коммуникативная компетентность. Определены принципы формирования коммуникативной компетенции младших школьников, предложена модель ее эффективного формирования и методика, раскрывающая особенности взаимодействия учителя начальных классов и младшего школьника. Книга может быть полезна учителям начальных классов общеобразовательных школ, студентам педагогических вузов, а также преподавателям системы дополнительного образования учителей.

Тетрадь входит в серию пособий по организации внеурочной деятельности, а также по модернизации содержания уроков в 1-4 классах. Серия состоит из ряда связанных между собой междисциплинарных курсов, направленных на поддержку предметного обучения, формирование метапредметных результатов начального образования и расширение кругозора. Предназначена для организаций начального общего и дополнительного образования. Все пособия серии соответствуют ФГОС НОО и ПООП. Рекомендованы к использованию для реализации как обязательной части основной образовательной программы, так и в части, формируемой участниками образовательных отношений. Адресованы учителям, методистам, преподавателям и студентам педагогических вузов, сотрудникам организаций повышения квалификации, а также родителям школьников.

Предлагаемые проверочные работы позволят определить степень овладения осмысленным чтением и другими метапредметными умениями, охарактеризовать индивидуальный уровень их применения при работе с информацией, представленной в различном виде (текст, карты, схемы, иллюстрации). Предлагаемые работы способствуют активизации знаний по всем основным предметам (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир). Многие задания основываются на ситуациях, встречающихся в реальной жизни. Результаты работ могут служить основной для принятия педагогом решений о дальнейшем ходе обучения. Всего в тетради содержится 3 работы (каждая в двух вариантах), рекомендуется распределить работы по трём четвертям, начиная со второй.

Комплект изданий для первого класса серии «Диагностика успешного обучения» содержит проверочные работы, которые помогут определить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, что очень важно при оценке успешности обучения ребёнка и при определении направлений дальнейшей работы со первоклассником. В комплект входят рабочая тетрадь для учащихся, которая содержит материал для проведения входной, промежуточной и итоговой комплексных диагностических работ, а также методическое пособие для учителей и родителей, в котором содержатся инструкции к проведению контрольных, их проверке и указания по обработке полученных результатов. Предлагаемые издания соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Материал апробирован в школах, реализующих ФГОС НОО с 2010-2011 учебного года.

Комплект изданий для первого класса серии «Диагностика успешного обучения» содержит проверочные работы, которые помогут определить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, что очень важно при оценке успешности обучения ребёнка и при определении направлений дальнейшей работы со первоклассником. В комплект входят рабочая тетрадь для учащихся, которая содержит материал для проведения входной, промежуточной и итоговой комплексных диагностических работ, а также методическое пособие для учителей и родителей, в котором содержатся инструкции к проведению контрольных, их проверке и указания по обработке полученных результатов. Предлагаемые издания соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Материал апробирован в школах, реализующих ФГОС НОО с 2010-2011 учебного года.

Игрушка — это один из видов декоративно-прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация. Предлагаемая разноуровневая образовательная программа «Мастерим игрушки сами» направлена на обучение детей 7-14 лет технологии кройки и шитья народной и современной игрушки, на знакомство с традициями художественного творчества. Многообразие видов деятельности, используемых во время занятий, поможет в формировании навыков ручного труда, воспитании активности и самостоятельности детей, развитии их фантазии и воображения, чувства формы и цвета, точности и аккуратности. Пособие предназначено педагогам дополнительного образования, учителям технологии и начальных классов для организации внеклассной работы и досуга учащихся.

Рабочая тетрадь поможет первокласснику безболезненно адаптироваться к школьной жизни. Тетрадь рассчитана на первые пять недель учебного года. В ней представлены задания для ученика (раскрасить, заштриховать, нарисовать, написать); приводится информация для родителей, позволяющая им понять и проанализировать, что их дети делали в классе; помещены игровые задания, которые ребёнок и родитель могут выполнить вместе; даются ссылки на описание методики работы в классе учителей.

В современных условиях, когда уровень школьных программ год от года ухудшается, родители всё чаще предпочитают альтернативное образование для своих детей: семейное (с 1 по 9 классы) и самообразование (для 10-11 классов), заочное, очно-заочное, или экстерном. Для качественного обучения дома удобнее пользоваться изданиями, эффективность которых доказала сама история — советскими учебниками, вышедшими в 30-60-е годы XX века. Книга издана в помощь педагогам и родителям, которые взяли на себя обучающую роль и стремятся дать детям фундаментальное и качественное образование. Здесь имеется сетка часов, краткое содержание по всем предметам начальной школы (русский язык, арифметика, чтение, география, история, музыка, рисование, физкультура), примеры уроков по каждому предмету, содержание контрольных работ, подведение их итогов. Уроки основаны на возрастных особенностях детей: от простого к сложному, от практики — к выводам и обобщению. Раскрывается суть такого метода обучения, как беседа, её структура и объяснено, как при помощи беседы создавать связку между уроками, превращая предмет в цельный. Очень интересно описаны географические экскурсии и как к ним готовиться, как изготовить простейшие приборы, с помощью которых дети могут получить практическое представление о природных процессах. Такие задания очень полезны и для обычной школы, где урезана сетка часов и предметникам зачастую не хватает энтузиазма. Если вы выбрали для ребёнка альтернативное образование и хотите дать не только элементарные навыки письма и счёта, но и стремитесь развивать устную речь, логическое мышление, умение обобщать, воспринимать речь на слух, иметь цельное представление об окружающем мире, то эта книга — для вас.

В пособии для 3 и 4 классов предлагается 10 игр, в каждой из которых 1 отборочный тур и 15 вопросов по разным предметам школьной программы. Вопросы предлагаются с правом выбора ответа. Вопросы составлены таким образом, чтобы ребёнку было весело и интересно отвечать на них. За каждый правильный ответ начисляются баллы. Рисунки с изображением баллов готовятся заранее из вырезных листов в конце книги. Побеждает тот, кто наберёт наибольшее количество баллов. В качестве поощрения победившим участникам вручаются дипломы «Рыцарь знаний» и «Принцесса знаний», которые вы найдёте в середине книги. С пособием можно работать в школе, дома, во время каникул. Учитель может использовать книгу на уроках для закрепления изученного материала, для разминки или подведения итогов урока, игровой минутки, в качестве домашнего задания и подготовки к олимпиадам, а также для проведения познавательной викторины, школьного интеллектуального марафона. Книга также поможет дома или в поездке организовать для ребёнка интересный и полезный досуг. Она позволит в игровой форме не только повторить всю школьную программу, но и расширить кругозор, развить интеллект, сообразительность, активировать словарный запас.