Игрушка — это один из видов декоративно-прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация. Предлагаемая разноуровневая образовательная программа «Мастерим игрушки сами» направлена на обучение детей 7-14 лет технологии кройки и шитья народной и современной игрушки, на знакомство с традициями художественного творчества. Многообразие видов деятельности, используемых во время занятий, поможет в формировании навыков ручного труда, воспитании активности и самостоятельности детей, развитии их фантазии и воображения, чувства формы и цвета, точности и аккуратности. Пособие предназначено педагогам дополнительного образования, учителям технологии и начальных классов для организации внеклассной работы и досуга учащихся.

В современных условиях, когда уровень школьных программ год от года ухудшается, родители всё чаще предпочитают альтернативное образование для своих детей: семейное (с 1 по 9 классы) и самообразование (для 10-11 классов), заочное, очно-заочное, или экстерном. Для качественного обучения дома удобнее пользоваться изданиями, эффективность которых доказала сама история — советскими учебниками, вышедшими в 30-60-е годы XX века. Книга издана в помощь педагогам и родителям, которые взяли на себя обучающую роль и стремятся дать детям фундаментальное и качественное образование. Здесь имеется сетка часов, краткое содержание по всем предметам начальной школы (русский язык, арифметика, чтение, география, история, музыка, рисование, физкультура), примеры уроков по каждому предмету, содержание контрольных работ, подведение их итогов. Уроки основаны на возрастных особенностях детей: от простого к сложному, от практики — к выводам и обобщению. Раскрывается суть такого метода обучения, как беседа, её структура и объяснено, как при помощи беседы создавать связку между уроками, превращая предмет в цельный. Очень интересно описаны географические экскурсии и как к ним готовиться, как изготовить простейшие приборы, с помощью которых дети могут получить практическое представление о природных процессах. Такие задания очень полезны и для обычной школы, где урезана сетка часов и предметникам зачастую не хватает энтузиазма. Если вы выбрали для ребёнка альтернативное образование и хотите дать не только элементарные навыки письма и счёта, но и стремитесь развивать устную речь, логическое мышление, умение обобщать, воспринимать речь на слух, иметь цельное представление об окружающем мире, то эта книга — для вас.

В пособии для 3 и 4 классов предлагается 10 игр, в каждой из которых 1 отборочный тур и 15 вопросов по разным предметам школьной программы. Вопросы предлагаются с правом выбора ответа. Вопросы составлены таким образом, чтобы ребёнку было весело и интересно отвечать на них. За каждый правильный ответ начисляются баллы. Рисунки с изображением баллов готовятся заранее из вырезных листов в конце книги. Побеждает тот, кто наберёт наибольшее количество баллов. В качестве поощрения победившим участникам вручаются дипломы «Рыцарь знаний» и «Принцесса знаний», которые вы найдёте в середине книги. С пособием можно работать в школе, дома, во время каникул. Учитель может использовать книгу на уроках для закрепления изученного материала, для разминки или подведения итогов урока, игровой минутки, в качестве домашнего задания и подготовки к олимпиадам, а также для проведения познавательной викторины, школьного интеллектуального марафона. Книга также поможет дома или в поездке организовать для ребёнка интересный и полезный досуг. Она позволит в игровой форме не только повторить всю школьную программу, но и расширить кругозор, развить интеллект, сообразительность, активировать словарный запас.

В пособии для 1 и 2 классов предлагается 10 игр, в каждой из которых 1 отборочный тур и 15 вопросов по разным предметам школьной программы. Вопросы предлагаются с правом выбора ответа. Вопросы составлены таким образом, чтобы ребёнку было весело и интересно отвечать на них. За каждый правильный ответ начисляются баллы. Рисунки с изображением баллов готовятся заранее из вырезных листов в конце книги. Побеждает тот, кто наберёт наибольшее количество баллов. В качестве поощрения победившим участникам вручаются дипломы «Рыцарь знаний» и «Принцесса знаний», которые вы найдёте в середине книги. С пособием можно работать в школе, дома, во время каникул. Учитель может использовать книгу на уроках для закрепления изученного материала, для разминки или подведения итогов урока, игровой минутки, в качестве домашнего задания и подготовки к олимпиадам, а также для проведения познавательной викторины, школьного интеллектуального марафона. Книга также поможет дома или в поездке организовать для ребёнка интересный и полезный досуг. Она позволит в игровой форме не только повторить всю школьную программу, но и расширить кругозор, развить интеллект, сообразительность, активировать словарный запас.

Пособие содержит задания для школьных олимпиад в 1 классе по математике, русскому языку, литературному чтению и курсу «Окружающий мир», а также примеры тематических олимпиад по предметам и межпредметный интеллектуальный марафон. В конце пособия приводятся ответы и решения к заданиям. Издание поможет первоклассникам подготовиться к различным олимпиадам (школьным, городским, всероссийским), развить свои интеллектуальные и творческие способности. Составители: Керова Г.В., Ушакова М.А.

Настоящее пособие содержит задания для школьных олимпиад в начальной школе по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир». Оригинальные познавательные и интеллектуальные задания позволят раскрыть способности младших школьников, повысить их интерес к различным наукам, развить творческую инициативу. Приводятся полные, подробные ответы. Издание адресовано учителям начальной школы, работающим по любой из современных программ, а также родителям — для дополнительных занятий с детьми. 4-е издание.

Рабочая тетрадь предназначена для отработки метапредметных умений у третьеклассников на основе учебного материала по основным предметам обучения: математике, русскому языку, литературному чтению, технологии и окружающему миру. Выполнение предложенных заданий позволяет подготовиться к мониторингу УУД, который проводится с помощью рабочей тетради «Учимся учиться и действовать» в конце третьего класса. Каждому из 17 модулей тетради соответствует одно из универсальных учебных действий (по Кодификатору планируемых результатов освоения образовательной программы начального общего образования (личностные и метапредметные результаты)). Ребенок постепенно выполняет задания во время изучения различных тем учебных курсов, что позволяет педагогу начальной школы совместить работу по развитию УУД с изучением предметного материала. На сайте idfedorov.ru размещены методические материалы для учителя, в которых, в частности, наглядно представлено, когда именно, при изучении каких тем учащиеся обращаются к тем или иным модулям и заданиям. Пособие разработано на основе ФГОС начального общего образования и может использоваться как с УМК «Школа России», так и с любыми другими учебно-методическими комплектами.

Сборник содержит развивающие задания для второклассников по социальному направлению внеурочной деятельности и является одной из составляющих комплексной программы организации внеурочной деятельности во втором классе. Все задания разработаны с учетом возрастных особенностей второклассников и должны способствовать социализации школьников и формированию у них личностных и универсальных учебных действий. Пособие адресовано ученикам вторых классов, учителям начальных классов образовательных организаций, методистам курсов повышения квалификации работников образования, родителям.

В методическом пособии, соответствующем Федеральному государственному образовательному стандарту, представлена программа внеурочных занятий по курсу «Путь к успеху», сводящихся к составлению и систематическому ведению портфеля творческих достижений ученика. Такой портфель рассматривается как инструмент саморазвития ребёнка в контексте учебной деятельности и работы в коллективе, а его заполнение предполагает тесное взаимодействие с родителями. Внеурочные занятия по развитию творческой активности направлены также на решение сопутствующих задач — адаптации ребёнка к школе, развитию у него навыков общения, самооценивания, самопрезентации. Пособие предназначено для педагогов и психологов, работающих с учащимися 3 класса общеобразовательных организаций в рамках внеурочной деятельности.

В методическом пособии, соответствующем Федеральному государственному образовательному стандарту, представлена программа внеурочных занятий по курсу «Путь к успеху», сводящихся к составлению и систематическому ведению портфеля творческих достижений ученика. Такой портфель рассматривается как инструмент саморазвития ребёнка в контексте учебной деятельности и работы в коллективе, а его заполнение предполагает тесное взаимодействие с родителями. Внеурочные занятия по развитию творческой активности направлены также на решение сопутствующих задач — адаптации ребёнка к школе, развитию у него навыков общения, самооценивания, самопрезентации. Пособие предназначено для педагогов и психологов, работающих с учащимися 2 класса общеобразовательных организаций в рамках внеурочной деятельности.