За меньшее время можно выучить больше информации, если она упорядочена, систематизирована и удобно организована в виде схем и таблиц. Вашему вниманию предлагаются полезные схемы и таблицы по всему школьному курсу обществознания! С их помощью вы без особого труда усвоите обширный учебный материал и значительно сэкономите время при подготовке к урокам и экзаменам. Издание отличает: • наглядный двухцветный макет; • удобная и эффективная форма подачи информации; • быстрый и лёгкий доступ к важным фактам.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие содержит разнообразные задания к каждому пункту параграфа учебника, что поможет учащимся освоить и повторить все темы курса, а учителям — реализовать системно-деятельностный подход в изучении курса «Обществознание», предлагаемый авторами учебника.

В пособии основные темы школьного курса обществознания представлены в виде наглядных таблиц, что заметно ускоряет и упрощает процесс усвоения материала. Использование таблиц в качестве опорного конспекта не даст школьникам запутаться в большом объёме информации и позволит без труда найти ответ на интересующий их вопрос. Книга станет незаменимым помощником учащимся 6-11 классов при подготовке к промежуточной и итоговой аттестации, а также будет полезна учителям для организации работы на уроках.

Как хорошо сдать ЕГЭ и внутривузовские вступительные экзамены по обществознанию? От современного школьника ждут обширных знаний в таких сферах, как политология, право, экономика, социология, история общественной мысли или философия. В пособии, которое вы держите в руках, подробно и доступно раскрываются ключевые темы, понятия и течения, необходимые при подготовке к любому типу экзамена по обществознанию: и к государственному, и к вузовскому. Автор пособия — кандидат исторических наук С.Б. Павлов, готовивший школьников к поступлению на экономический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова. Книга рассчитана на учеников старших классов, планирующих поступать в гуманитарные вузы, но будет полезна и школьникам, которые хотят систематизировать и закрепить свои знания в общественных науках.

Издание предназначено для подготовки учащихся 11-х классов к ЕГЭ по обществознанию. Пособие содержит рекомендации по выполнению экзаменационных заданий, а также тестовые задания по основным разделам и темам школьного курса обществознания. Издание может быть использовано учащимися для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, преподавателями общеобразовательных учреждений для организации учебного процесса и выявления реального уровня подготовки выпускников.

Справочник содержит сведения по всем темам школьного курса обществознания. Весь теоретический материал систематизирован, сопровождается примерами, наглядными схемами и таблицами, а также рисунками на полях (дудлами), которые помогают лучше запомнить полученную информацию. Пособие предназначено для школьников и учителей, а также для всех, кто интересуется вопросами обществознания.

Пособие содержит теоретические сведения в схемах и таблицах по всем темам, проверяемым на ЕГЭ по обществознанию. После каждого раздела приводятся тренировочные задания разных типов с ответами. Наглядное и доступное изложение материала позволит быстро найти нужную информацию, устранить пробелы в знаниях и в кратчайшие сроки повторить большой объём информации. Издание окажет помощь старшеклассникам при подготовке к ЕГЭ по обществознанию, урокам и различным формам текущего и промежуточного контроля.

Пособие предназначено для формирования и оценки глобальных компетенций, которые являются частью функциональной грамотности и изучаются в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга по оценке функциональной грамотности учащихся 10-13 лет. Структура пособия: Пособие содержит обращение к учащемуся 10-13 лет, разъясняющее характер и назначение предлагаемых заданий. В пособии описаны общие подходы к оценке знаний и навыков, предложены измерительные материалы. В первой части пособия даётся пример обучающего задания (блока заданий, работы на основе текста) с комментированным ответом и разъяснением основных подходов к оценке выполнения задания. Во второй части предлагаются задания для самостоятельной работы учащихся и ответы к заданиям, сформулированные как основа для самопроверки. Чему научит данное пособие: * Объяснит, что такое «глобальные компетенции» и что значит «быть глобально компетентным». * Критически рассматривать проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия. * Понимать и оценивать различные точки зрения и системы взглядов.