Создавая упражнения для фортепиано, Карл Черни (1791-1857) зачастую учитывал особое строение рук пианиста. Так появились этюды соч. 748 «25 фортепианных упражнений для маленьких рук» и соч. 848 «32 новых ежедневных упражнения для маленьких рук». Издание адресовано учащимся средних и старших классов ДМШ и ДШИ, студентам музыкальных училищ и консерваторий в курсе общего фортепиано.

Фридрих Бургмюллер (1806-1874) — немецкий композитор, пианист, педагог; наиболее известен своими этюдами для фортепиано. Данный сборник содержит этюды, написанные специально для юных пианистов. Этюды представляют собой легкие характеристические пьесы, рисующие ряд ярких узнаваемых образов: «Детская компания», «У прозрачного ручья», «Нежный цветок», «Ласточка» и др. Сборник адресован учащимся и педагогам детских музыкальных школ.

Нотный сборник адресован старшим и младшим школьникам как профессионалам (учащимся ДМШ, ДШИ, ДХС), так и любителям (концертным хорам общеобразовательных школ, дворцов культуры, центров детского творчества). В сборнике 29 песен, написанных современным музыкальным языком: более сложным в Разделе I и значительно более простым — в Разделе II. В помощь хормейстерам предлагается CD-диск с концертными фонограммами, сыгранными концертмейстером-пианистом и аудио-помощниками в процессе репетиций. Композиторы из Москвы, Санкт-Петербурга и Новороссийска рады предоставить материал современным детским хорам России и других стран.

Данный сборник содержит 72 разнохарактерные пьесы и 6 этюдов, направленных на развитие базовых исполнительских навыков. Все произведения в сборнике публикуются впервые. Представленные произведения разнообразны по стилю, отличаются яркими музыкальными образами. Многие пьесы имеют концертный характер. Сборник ориентирован на учащихся 1-2 классов ДМШ и ДШИ.

Произведения крупной формы являются одним из самых важных и сложных разделов на всех этапах обучения пианиста. Тем не менее, в современной педагогической практике наблюдается дефицит подобных произведений для учеников младших классов, доступных и понятных детям. Настоящий сборник позволяет восполнить этот пробел. В нем представлены произведения крупной формы для учащихся 1-2 классов ДМШ и ДШИ: песни с вариациями, вариации на народные темы, сонатины и рондо.

«Новая азбука игры на фортепиано» является учебным пособием для детей, начинающих обучение в подготовительных и первых классах детских музыкальных школ и студий. Главная задача этого пособия — представить новый пианистический материал. Материал пособия построен по принципу постепенного усложнения, в строгой последовательности от простого к сложному. Представленный нотный материал большей частью основан на музыке разных народов. Он дополнен ранее не издававшимися произведениями в джазовом стиле и обработками современной эстрадной музыки, что поможет развить разносторонние вкусы у детей. Музыкальный материал сопровождается текстами, поэтому его можно использовать как для игры на фортепиано, так и для пения со словами, сольфеджирования и подбора на слух. В книге изложены основные разделы музыкальной грамоты, которые могут быть дополнены пояснениями педагога.

В сборнике представлены разнообразные современные произведения для фортепиано: пьесы для одной, двух рук, ансамбли и крупная форма для одного и двух фортепиано. Это яркие, программные «музыкальные картины», побуждающие творческую фантазию детей, в которых юные исполнители откроют для себя интересные технические приёмы и музыкальные образы. Сборник предназначен для педагогов и учащихся детских музыкальных школ.

Появление данного сборника вызвано необходимостью расширить традиционный репертуар учеников 7 класса ДМШ и ДШИ. В хрестоматии собрано достаточное количество музыкально-педагогического материала, позволяющее отойти от широко известных произведений, освоив тем не менее все разделы программы с учетом индивидуальных возможностей ученика. Подбор и систематизация произведений явилась отражением общеизвестных педагогических принципов и в равной степени результатом многолетнего опыта работы с детьми авторов-составителей.

Данное учебно-методическое пособие вобрало в себя лучшие достижения отечественных и зарубежных школ. Учебный материал излагается последовательно, с детальной проработкой каждого нового приема. Представлен широкий иллюстративный ряд, отражающий постановку игрового аппарата и основные приемы игры на гитаре. Пособие содержит разнообразный музыкальный репертуар из школ для других инструментов, адаптированный для гитары, а также оригинальные авторские сочинения и переложения как сольных пьес, так и ансамблей, обладающие выраженными художественными достоинствами. Пособие предназначено как для начинающих гитаристов, учащихся младших классов ДМШ и ДШИ, так и для преподавателей.

Учебное пособие предназначено для студентов музыкальных вузов и вузов искусств, а также всех, кто проявляет интерес к музыке и стремится расширить свои познания в этой области, а также для широкой публики. Цель пособия — обеспечить последовательное и систематизированное изучение и закрепление курса грамматики английского языка на лексическом материале, связанном со специальностью учащихся. Упражнения на уровне intermediate and upper-intermediate развивают навыки необходимые для чтения английской литературы о музыке в подлиннике. Книга также содержит обзор английских музыкальных терминов и названия инструментов с переводом на русский язык.

В книге проанализированы многочисленные материалы и источники и сделана попытка представить две группы принципов режиссуры театрализованных представлений и праздников. Данная работа является первым шагом к написанию фундаментального цикла пособий по режиссуре массовых представлений и праздников. Книга адресована актерам, режиссерам, театральным деятелям и театроведам, студентам театральных вузов.

Книга адресуется художественным вузам, готовящим деятелей музыкального театра, певцам, композиторам, либреттистам, музыковедам, а также литераторам, занимающимся поэтическим творчеством, связанным с музыкой. Книга будет также интересна широкому кругу любителей музыкально-сценических жанров.