В учебном пособии представлены теоретические, методические и содержательные аспекты проведения коррекции отклонений в кондиционной физической подготовленности учащихся школ на основе мониторинга. Пособие предназначено для специалистов по физической культуре и студентов учебных заведений физкультурно-спортивного профиля.

На страницах настоящей книги содержится много интересной и полезной информации: здесь изложены правила игры и «футбольная» терминология, даны советы по выбору мяча и подбору спортивной формы, а также по правильной организации тренировок и, конечно же, описаны основные приемы и техника владения мячом в защите, нападении и во вратарской площадке. Кроме того, в издании представлены примеры финтов, демонстрируемых звездами этого вида спорта. Настоящее издание, снабженное красочными иллюстрациями, которые наглядно показывают, как правильно выполнять описанные действия.

В книге показана особая роль физических упражнений в формировании здоровья у детей при развитии кондиционных физических качеств, а также обоснована целесообразность осуществления при этом коррекционного подхода. Раскрываются практические вопросы, связанные с методикой и содержанием коррекционных занятий по развитию кондиционных физических качеств в дошкольных образовательных организациях (ДОО), ориентированных на реализацию требований ФГОС и комплекса ГТО. Издание адресовано педагогам, занимающимся физическим воспитанием детей дошкольного возраста, и может послужить основой при проведении курсовой подготовки по повышению профессиональной компетенции воспитателей и инструкторов по физической культуре в ДОО.

В книге представлены основные концепции теории координации спортивных движений, включая общие подходы, современную теорию многоуровневого построения высококоординированных двигательных навыков и подробное описание базовых координационных способностей (КС), которые формируют основу для достижения технико-тактического мастерства в любой спортивной дисциплине; представлены практические средства для оценки различных КС и описание типичных упражнений, которые могут быть включены в тренировочные программы для целенаправленного повышения координационного потенциала молодежи и спортсменов высокого уровня. Для тренеров, тренеров-преподавателей, спортсменов, специалистов, студентов высших учебных заведений спортивного профиля.

В книге впервые в отечественной литературе на основе обширного научного материала раскрывается целостная концепция теории и методики развития, тренировки и диагностики координационных способностей (КС) дошкольников. Для специалистов по физическому воспитанию дошкольников, педагогов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей физической культуры начальных классов школы, тренеров-преподавателей спортивных школ, преподавателей и студентов высших и средних специальных учебных заведений физической культуры, факультетов физической культуры педагогических вузов, а также для широкого круга читателей.

В работе сформировано целостное представление об организации и содержании методической деятельности в спортивных школах и ее основных направлениях: педагогический контроль; методика анализа тренировочных занятий; планирование методической работы спортивной школы. Приведен перечень документов, необходимых для эффективного управления работой спортивной школы; показана методика набора и сохранения контингента воспитанников, организация их досуга, а также проводимая работа с родителями юных спортсменов. Книга предназначена для руководителей, инструкторов-методистов, тренеров спортивных школ всех видов и типов и других специалистов физической культуры и спорта.

В пособии приводятся сведения об истории возникновения и развития карате, даны базовая техника и основные движения карате, характеристика развития двигательных качеств дошкольников, рассматриваются анатомо-физиологические и психологические особенности детей 5-7 лет. Особое внимание уделяется системе работы с использованием начальной базы карате-до с детьми старшего дошкольного возраста в системе дополнительного образования. Предлагается дополнительная общеобразовательная программа по обучению детей 5-7 лет начальной базе карате-до, рекомендации методического характера. В приложении представлены стихотворения и загадки на спортивную тематику и малоподвижные игры. Для педагогов дополнительного образования, специалистов по физической культуре образовательных организаций, инструкторов фитнес-клубов, может быть рекомендовано студентам институтов физической культуры и спорта, а также всем, кто интересуется вопросами обучения детей восточным единоборствам.

В книге приводятся основные сведения о профессиональном отборе и об отборе в игровых видах спорта. Даны модельные характеристики баскетболистов, волейболистов, гандболистов, игроков в настольный теннис. Составлена психоспортограмма спортсмена-игровика. Анализируются результаты отбора в спортивных играх. Издание адресовано тренерам ДЮСШ и команд мастеров, профессиональным спортсменам, студентам, аспирантам и преподавателям физкультурных вузов.

Сергей Семак и Студия «Берг Саунд» представляют Вашему вниманию оригинальное отечественное видеопособие из цикла «Школа футбольного мастерства», призванное служить мастер-классом для всех, кто хочет научиться играть в футбол или повысить собственный профессионализм. В этом цикле программ звезды российского футбола поделятся с Вами своим опытом и секретами! В предлагаемом фильме нашли место упражнения различной степени сложности, предназначенные для детей и подростков в возрасте от 7-8 до 15 лет. Фильм будет интересен всем, кто любит самую популярную в мире игру. Поклонники футбола! Этот диск — первый в серии образовательного спортивного видео Сергея Семака. Ждите продолжения! Внутри футляра с диском находится 16-страничный уникальный буклет с комментариями Сергея Семака к выполнению упражнений. Год выпуска 2007 Режиссёр Алексей Фетисов Продюсер Михаил Погосов, Николай Щенников Оператор Дмитрий Радионов, Денис Смирнов, Николай Уткин Возрастная категория 0+

В методическом пособии раскрываются цели, задачи, принципы построения и особенности комплекса ГТО, призванного модернизировать физическое воспитание в образовательных организациях; приводятся варианты упражнений, способствующих развитию необходимых для успешной сдачи нормативов качеств. Пособие предназначено для учителей физической культуры общеобразовательных организаций.

Авторами впервые предпринята попытка подойти к проблеме профилактики хронической и острой травматизации опорно-двигательного аппарата в детском спорте (на примере легкой атлетики) не только с позиции медико-биологических и биомеханических, но и сугубо педагогических факторов риска, заключающихся в использовании на начальном этапе подготовки целого ряда афизиологичных упражнений, недостаточном внимании к развитию у юных спортсменов мышц осевой стабильности и проприоцепции, отсутствии должного контроля за текущим функциональным состоянием опорно-двигательного аппарата и т. п. Книга будет полезна и интересна врачам и реабилитологам спортивных команд, тренерам, преподавателям физической культуры и студентам вузов физкультурного профиля.

Пособие разработано в соответствии с Положением о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне». В пособии изложены история развития отечественной системы физкультурно-спортивного воспитания, нормативно-правовая база, содержание деятельности образовательной организации по реализации комплекса, даются необходимые рекомендации по планированию, организации и проведению внеурочных и самостоятельных физкультурных занятий, обеспечивающих успешную сдачу спортивных нормативов. Предназначено учителям физической культуры, тренерам, методистам ДЮСШ.