ТЕТРАДЬ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ № 2 С ДНЕВНИКОМ НАБЛЮДЕНИЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР». 4 КЛАСС. К учебнику А. А. Плешакова и др. "Окружающий мир. 4 класс. В 2 ч. ". Издание пятое, переработанное и дополненное. ФГОС (к новому учебнику).

ТЕТРАДЬ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ № 1 С ДНЕВНИКОМ НАБЛЮДЕНИЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР». 4 КЛАСС. К учебнику А. А. Плешакова и др. "Окружающий мир. 4 класс. В 2 ч. ". Издание пятое, переработанное и дополненное. ФГОС (к новому учебнику).

Умный веер — это комплект удобных карточек, объединивших в себе основные термины и понятия по правилам дорожной безопасности за курс начальной школы. Карточки доступно и красочно освещают темы безопасного поведения на улицах и дорогах. Сюжетные картинки и стихи, загадки и игры, ребусы и викторины способствуют совершенствованию и закреплению знаний правил дорожного движения, развитию пространственной ориентации школьников и умений применять полученные знания в реальных ситуациях, воспитанию внимания, ответственности, осторожности, уверенности, дисциплинированности. Каждый ученик самостоятельно может освоить, повторить и закрепить свои знания безопасного поведения на дороге.

Книга знакомит с многообразием минералов нашей планеты. В статьях, расположенных в алфавитном порядке, рассказывается о драгоценных и поделочных камнях, полезных ископаемых и горных породах, об их происхождении, строении, особенностях и роли в жизни людей. На цветной вкладке представлены фотографии различных минералов. Предназначается для учителей, учеников начальных классов и их родителей.

Предлагаемые тестовые работы по предмету «Окружающий мир» составлены в соответствии с новым ФГОС НОО и учебником А. А. Плешакова, Е. А. Крючковой "Окружающий мир. 4 класс. В 2-х ч. " (М.: Изд-во «Просвещение»). Пособие составлено в 2-х частях и содержит 31 тест (в 2-х вариантах), предназначенных для проведения тематической и итоговой аттестации по предмету «Окружающий мир» в 4-м классе. В каждом варианте 7 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям и позволяет определить уровень сформированности основных знаний и учебных умений учащихся. На выполнение тематических тестов отводится 10-15 минут урока, итогового (в конце года) — 40 минут. Пособие содержит ответы ко всем вариантам, а также методические рекомендации для учителей. Предлагаемые тестовые задания могут использовать учителя, а также родители, желающие принимать активное участие в обучении своих детей.

Предлагаемые тестовые работы по предмету «Окружающий мир» составлены в соответствии с новым ФГОС НОО и учебником "Окружающий мир. 3 класс. В 2-х ч. " А. А. Плешакова. (М.: Изд-во «Просвещение»). Пособие составлено в 2-х частях и содержит 31 тест (в 2-х вариантах), предназначенных для проведения тематической и итоговой аттестации по предмету «Окружающий мир» в 3-м классе. В каждом варианте 7 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям и позволяет определить уровень сформированности основных знаний и учебных умений учащихся. На выполнение тематических тестов отводится 10-15 минут урока, итогового (в конце года) — 40 минут. Пособие содержит ответы ко всем вариантам, а также методические рекомендации для учителей. Предлагаемые тестовые задания могут использовать учителя, а также родители, желающие принимать активное участие в обучении своих детей.

Предлагаемые тестовые работы по предмету «Окружающий мир» составлены в соответствии с новым ФГОС НОО и учебником А. А. Плешакова "Окружающий мир. 1 класс. В 2-х ч. " (М.: Изд-во «Просвещение»). Пособие составлено в 2-х частях и содержит 30 тестов (в 2-х вариантах), предназначенных для проведения тематической и итоговой аттестации по предмету «Окружающий мир» в 1-м классе. В каждом варианте 6 заданий, содержание которых соответствует основным программным требованиям и позволяет определить уровень сформированности основных знаний и учебных умений учащихся. На выполнение тематических тестов отводится 10-15 минут урока, итогового (в конце года) — 40 минут. Пособие содержит ответы ко всем вариантам, а также методические рекомендации для учителей. Предлагаемые тестовые задания могут использовать учителя, а также родители, желающие принимать активное участие в обучении своих детей.

Рабочая тетрадь предназначена для отработки метапредметных умений у второклассников на основе предметного материала по математике, русскому языку, литературному чтению, технологии и окружающему миру. Выполнение предложенных заданий позволяет подготовиться к мониторингу УУД, который проводится с помощью рабочей тетради «Учимся учиться и действовать» в конце второго класса. Каждому из 17 модулей тетради соответствует одно из универсальных учебных действий (по Кодификатору планируемых результатов освоения образовательной программы начального общего образования (личностные и метапредметные результаты)). Ребенок постепенно выполняет задания во время изучения различных тем учебных курсов, что позволяет педагогу начальной школы совместить работу по развитию УУД с изучением предметного материала. В конце тетради размещены методические материалы для учителя, в которых наглядно представлено, когда именно, при изучении каких тем учащиеся обращаются к тем или иным модулям и заданиям. Пособие разработано на основе ФГОС начального общего образования и может использоваться как с УМК «Школа России», так и с любыми другими учебно-методическими комплектами.

В пособии представлены разноуровневые задания по предмету «Окружающий мир» и рекомендации по их применению на уроках в начальной школе. Они позволяют организовать самостоятельную работу обучающихся по закреплению изученного материала и успешно подготовить младших школьников к Всероссийской проверочной работе. Разноуровневые задания включают содержание учебного материала базового и повышенного уровней сложности, соответствуют требованиям ФГОС НОО. Предназначено учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки обучающихся к Всероссийской проверочной работе по освоению образовательной программы по предмету в урочной и внеурочной деятельности; полезно школьникам 1-4 классов для самостоятельных занятий с целью достижения высоких результатов в итоговой аттестации за учебный год; рекомендовано родителям, желающим помочь своим детям в изучении окружающего мира.