Учебно-воспитательная работа в школе

В данном сборнике обобщен опыт проведения различных форм работы с младшими школьниками по формированию нравственной и психологической культуры. Темы занятий, включенные в сборник, представляют собой авторские разработки студентов Педагогического колледжа № 1 имени К.Д. Ушинского. Они прошли апробацию в школах № 498 и № 1270 г. Москвы.

Родительские собрания. 5-7 классы, Лупоядова Лариса Юрьевна, Мельникова Н. А., Якимович Ирина Геннадьевна

Курсив 2007, ISBN: 5-89592-038-1

95^руб Купить

Пособие представляет собой сборник родительских собраний, систематизированный по классам (5, 6, 7). Тематика собраний соответствует возрастным особенностям учащихся и подобрана по наиболее важным вопросам воспитания учащихся в школе и дома, роли родителей в жизнедеятельности школьного коллектива. Цели, которые ставились при планировании собраний, способствуют выработке единых требований к воспитанию детей, интеграции усилий семьи и педагогов в деятельности по развитию личности ребенка. Особое внимание уделяется психолого-педагогическим особенностям работы педагогов с родителями и детьми классным руководителям. Предназначено классным руководителям, организаторам воспитательной работы в образовательных учреждениях.

Уроки речевого творчества. 4 класс, Каландарова Наталья Ниловна

Мастерская учителя, Вако 2010, ISBN: 978-5-408-00129-3

59^руб Купить

Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 4 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры. Книга предназначена для учителей начальной школы, студентов педагогических вузов, родителей.

Группа продленного дня. 3-4 классы. Конспекты занятий, сценарии мероприятий, Гайдина Любовь Ивановна, Кочергина Алла Владимировна

Мастерская учителя, Вако 2010, ISBN: 978-5-408-00240-5

104^руб Купить

Группы продленного дня все больше становятся одной из ведущих форм организации жизнедеятельности младших школьников. Как организовать продленный день, сделать жизнь детей в ГПД интересной и увлекательной? Авторы объединили опыт воспитателей и учителей, создав данное пособие, включив в него разработки познавательных занятий, занятий по этике и этикету, беседы по правилам дорожного движения, противопожарной безопасности и здоровью, интеллектуальные, развлекательные и подвижные игры, беседы и мероприятия на нравственно- этические темы. Пособие предназначено для педагогов — воспитателей групп продленного дня, учителей начальных классов, педагогов — организаторов воспитательной работы в школе, студентов педагогических вузов.