В монографии представлены закономерности исторической эволюции финансовых теорий цен на активы (усиление субъективности в оценке рисков) и моделей прогнозирования волатильности цен на активы на рынках капитала (учет структурных сдвигов на рынке). Собраны доказательства высокой точности и надежности моделей долгой памяти для прогнозирования волатильности динамики цен для различных классов финансовых активов. Предложены теоретические основы формирования истинной рыночной стоимости цифровых финансовых активов как нового сегмента глобального рынка капитала. Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами экономики, в частности рынков капитала.

Настоящее монографическое исследование посвящено одной из наиболее актуальных проблем правового государства — определению характера и форм взаимодействия учетных и правовых аспектов в бухгалтерском деле экономических субъектов. Рассмотрены сущностные элементы бухгалтерского дела и его методологии, особенности юридического анализа фактов хозяйственной жизни, специфика практической реализации профессиональных компетенций учетно-правового характера. Значительное внимание уделено определению влияния рисков на осуществление бухгалтерского дела, вопросам его организации и совершенствования. Для научных работников, специалистов бухгалтерско-экономического профиля, других специалистов, а также аспирантов и студентов.

В монографии предлагается методика автоматизированного обнаружения объектов размещения отходов, осуществляемая в три последовательные стадии: обнаружение местоположения объектов, выделение объектов и выделение компонент объектов. Применены индексы реакции растительности и почвы по данным космических съемок и наземных обследований для оценки влияния свалок на природную среду. Описывается возможность комплексного автоматизированного подхода к дешифрированию свалок многозональной спутниковой съемки, представления свалок в многомерном признаковом пространстве, включающем яркостные температуры на синем, зеленом, красном, ближнем инфракрасном и тепловом каналах. Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся вопросами космического экологического мониторинга.

Монография выполнена по результатам исследований научной школы Финансового университета при Правительстве Российской Федерации «Государственное регулирование предпринимательской деятельности», выполненных за счет бюджетных средств по государственному заданию Финансового университета при Правительстве Российской Федерации на 2018 год. Посвящена разработке практических рекомендаций институционально-правового характера, направленных на повышение экспортной конкурентоспособности российских товаров и преодоление сдерживающих ограничений. Содержит научно-практические предложения, направленные на повышение экспортной конкурентоспособности товаров Российской Федерации; факторную матрицу, включающую описание правовых, институциональных и административных барьеров при осуществлении экспорта российской промышленной продукции; предложения по совершенствованию системы поддержки экспорта в Российской Федерации, географической и отраслевой диверсификации международных торгово-экономических связей и предложения по участию Российской Федерации в концепции «товар ЕАЭС» с учетом реализации проекта «Сделано в России». Предназначена для преподавателей, студентов и всех интересующихся вопросами повышения экспортной конкурентоспособности российских товаров и преодоления сдерживающих ограничений.

В монографии рассматривается вопрос о предмете социальных наук, а также избранные проблемы философии социальных наук, социологии социальных наук и социальной теории в ее отношении к социальным наукам. Для бакалавров, магистров и аспирантов, изучающих философию, социологию, социальную теорию, а также иные курсы, связанные с философско-методологическими проблемами социально-гуманитарных наук.

В монографии впервые исследуется американское общественное мнение как важнейший фактор социальной и политической жизни в «джексоновскую эпоху». Особую ценность ей придает изучение борьбы мнений в рамках двухпартийной системы как на Юге, так и на Севере. На фоне широкого полотна социально-экономической и политической истории впервые дается анализ состояния и развития общественного мнения в США, последовательно от президентских выборов 1824 г., знаменовавших усиление позиций Эндрю Джексона в политической сфере, до поражения демократов на президентских выборах 1840 г., когда впервые к власти пришли их оппоненты — виги. В 1840-е гг. борьба партий обостряется. Рубежом, означавшим конец «джексоновской эпохи», американские историки считают 1850 г. Показывается, какие приемы и методы манипуляции общественным мнением использовались в политической борьбе, как шло перехватывание лозунгов конкурирующими партиями. Вся совокупность фактов, почерпнутых из первоисточников, и особенно материалы об этих манипуляциях, дают возможность заглянуть за кулисы политики, создавшей феномен «джексоновской демократии», глубже понять современные политические реалии в США. Исследуется борьба мнений по экономическим вопросам, проблемам аболиционизма, секционализма, экспансионизма. Для студентов и преподавателей, а также всех интересующихся историей США.

В монографии представлены теоретические, методологические и методические разработки, направленные на совершенствование системы информационного обеспечения инновационной деятельности на микро-, мезо- и макроуровнях управления. Сформирован терминологический и структурирован понятийно-видовой аппарат исследования, обоснованы место, цель и задачи учетно-аналитической управленческой функции для обеспечения внутреннего менеджмента инновационных предприятий и внешних субъектов, принимающих инвестиционные решения относительно финансирования инновационных проектов, а также субъектов, осуществляющих контроль использования государственных и частных финансовых ресурсов, стимулирующих инновационные направления развития экономики страны. Предназначена для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», а также для научных работников, преподавателей вузов и практических специалистов в области учета, анализа, аудита, планирования, внутреннего контроля и управления организацией.

В представленной монографии выполнен системный анализ проблемы управления информационной безопасностью, выявлены особенности проблематизации и целеполагания при построении системы управления информационной безопасностью объекта. Необходимость создания комплексных систем обеспечения информационной безопасности объектов делает актуальными исследования в области анализа и математического моделирования систем обеспечения информационной безопасности субъектов и объектов информационных отношений. Автором разработаны теоретические и методологические основы оптимизации комплексной защиты информации, сформулированы принципы моделирования и представлена концептуальная модель управления информационной безопасностью объекта; обоснована целесообразность использования методов исследования операций в системе управления информационной безопасностью; определены этапы решения задачи управления информационной безопасностью. Выполнена постановка задач оптимизации в системе управления информационной безопасностью; предложены возможные области применения моделей и методов управления системой комплексной защиты объектов информатизации. Подход к формированию систем защиты, в основе которого лежат методы математического и имитационного моделирования, а также модели, методы и алгоритмы комплексной защиты объектов информатизации, представленные в монографии, позволяют обеспечивать эффективную защиту субъектов и объектов информационных отношений, прогнозировать развитие и управлять рисками. Предназначена для научных работников, специалистов в области проектирования систем комплексной защиты объектов информатизации и защиты информации, может быть использована в качестве теоретического и методологического материала в системе высшего образования при подготовке профильных специалистов.

В монографии в рамках теоретико-методологической рефлексии раскрываются принципы трансдисциплинарного научного исследования нормативных типов личности, ментальных матриц и моделей социального поведения; рассматриваются особенности формирования человека политического как нормативного типа в условиях государственно-организованного российского общества и мобилизационно-модернизационного социотипа его развития; выявляется содержание нерефлексивных структур ментальной матрицы человека политического, обусловливающих специфику нормативной модели социального, экономического, политического и правового поведения в российском обществе. Монография предназначена для специалистов в области культурной и социальной антропологии, а также для преподавателей и студентов высших учебных заведений.

В монографии систематизирован и проанализирован многолетний опыт исследования стилевых аспектов образования в современном информатизированном обществе, включая результаты собственных изысканий авторов. Обсуждаются вопросы классификации стилевых признаков участников образовательного процесса; дефиниции стиля и методы его идентификации; стилевые теории обучения, их значение для повышения эффективности учебного процесса, а также критика стилевых практик. Представлены результаты определения стилей учения и преподавания для обучающихся, преподавателей и средств обучения — обучающих программ и образовательных ресурсов. Сделан вывод о том, что стилевые аспекты составляют одну из наиболее значимых методических компонент конструктивного фона учебного процесса в его современном формате, когда применение цифровых средств поддержки обучения регламентируется образовательными стандартами. Адресована студентам педагогических специальностей, преподавателям всех уровней образовательной системы, разработчикам программ и ресурсов учебного назначения, методистам, тьюторам, руководителям учебных центров.

В монографии представлены результаты исследований, посвященных анализу условий современной профессиональной деятельности учителей и преподавателей, проживающих на территории ХМАО — Югры. Проанализированы организационные, социальные, региональные факторы профессиональной деятельности педагогов; психологические и функциональные показатели состояния здоровья. Результаты исследования, представленные в монографии, помогут педагогам, психологам, организаторам образования учитывать в своей деятельности профессиональные и индивидуальные риски здоровью. Монография предназначена для преподавателей вузов и учителей школ, исследователей проблемы сохранения здоровья педагогов и факторов риска профессиональной среды, студентам очного и заочного отделений бакалавриата и магистратуры, обучающимся по направлениям подготовки: 44.03.01, 44.04.01 «Педагогическое образование»; 37.03.01, 37.04.01 «Психология»; 06.03.01, 06.04.01 «Биология».

Монография посвящена изучению одной из вечных философских проблем — души как метафизической сущности человека и культуры, ее структуре, функционированию и генезису. Исследование является итогом многолетней работы автора по данной теме. Адресована преподавателям, аспирантам, студентам, а также всем интересующимся метафизикой человеческого бытия.