Включенные в пособие дидактические и диагностические материалы разработаны на основе компетентностного подхода. Задания имеют практико-ориентированную направленность и нацелены на организацию самостоятельной работы учащихся. Могут быть использованы для дистанционного обучения. Первую часть пособия составляют дидактические задания. Они носят обучающий характер и не предполагают строгой системы оценивания. Вторая часть пособия состоит из диагностических заданий, которые могут использоваться при проведении поурочного и тематического контроля. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Включенные в пособие дидактические и диагностические материалы разработаны на основе компетентностного подхода. Задания имеют практико-ориентированную направленность и нацелены на организацию самостоятельной работы учащихся. Книга содержит дополнительный материал для учителя и учащихся, что дает возможность проверить уровень владения материалом изученных произведений. Первую часть пособия составляют дидактические задания. Они носят обучающий характер и не предполагают строгой системы оценивания. Вторая часть пособия состоит из диагностических заданий, которые могут использоваться при проведении поурочного тематического и итогового контроля. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие предназначено для оказания помощи учителю в организации и проведении учебной деятельности на уроках русского языка, содержит компетентностно-ориентированные задания базового и повышенного уровней. Материал структурирован в соответствии с учебной программой и учебным пособием. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие предназначено для оказания помощи учителю в организации и проведении учебной деятельности на уроках русского языка, содержит компетентностно-ориентированные задания базового и повышенного уровней. Материал структурирован в соответствии с учебной программой и учебным пособием. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие содержит методические разработки уроков русской литературы в 11 классе, направленные на реализацию компетентностного подхода в процессе преподавания учебного предмета. Большое внимание уделено развитию монологической и диалогической речи учащихся, визуализации художественного текста, работе с литературоведческими понятиями. В пособие включено приложение, содержащее примеры упражнений для физической и психологической разгрузки, подобранных с учётом возрастных особенностей одиннадцатиклассников. Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования.

Пособие содержит подробные, детально разработанные конспекты уроков, материалы и задания по творчеству русских писателей, направленные на формирование основных умений и навыков анализа произведений литературы. Цветное приложение содержит репродукции картин, используемых в ходе уроков. Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования.

Пособие содержит подробные, детально разработанные конспекты уроков по русской литературе для 10 класса. Материалы и задания по творчеству русских писателей направлены на формирование основных умений и навыков анализа произведений литературы. Адресуется педагогам учреждений общего среднего образования.

Пособие содержит подробные, детально разработанные конспекты уроков. В них включены интересные факты биографии писателей, уделяется внимание работе с художественными текстами, их детальному анализу. Большая роль отводится организации самостоятельной деятельности учащихся: работе с учебным пособием, подготовке устных, высказываний, учебных сообщений и др. Некоторые задания предлагаются в вариативной форме, что позволит учителю учитывать особенности конкретного класса. Адресуется учителям русского языка и литературы учреждений общего среднего образования.

Пособие содержит подробные, детально разработанные конспекты уроков. В них включены интересные факты биографии писателей, уделяется внимание работе с художественными текстами, их детальному анализу. Большая роль отводится организации самостоятельной деятельности учащихся: работе с учебным пособием, подготовке устных, высказываний, учебных сообщений и др. Некоторые задания предлагаются в вариативной форме, что позволит учителю учитывать особенности конкретного класса. Адресуется учителям русского языка и литературы учреждений общего среднего образования.

Пособие содержит подробные планы уроков разных по форме преподнесения учебного материала, теоретические и практические вопросы, предусмотренные учебной программой, раскрыты в планах-конспектах в достаточном объеме. Предлагается дополнительный обширный материал для учителя по темам уроков, даются развернутые ответы на поставленные вопросы.

Пособие содержит подробные планы уроков разных по форме преподнесения учебного материала, теоретические и практические вопросы, предусмотренные учебной программой, раскрыты в планах-конспектах в достаточном объеме. Предлагается дополнительный обширный материал для учителя по темам уроков, даются развернутые ответы на поставленные вопросы. Адресуется учителям русского языка и литературы.

В конспектах представлен опыт использования лингвистической мастерской и эйдос-конспектов как универсальных форм организации образовательного процесса. С целью поддержания интереса к предмету на уроках используются схемы, таблицы, задания игрового характера, кроссворды, а также предлагаются задания на повторение ранее изученного материала, проверку знаний. Большое внимание уделяется и работе с литературоведческими терминами. Адресуется учителям русского языка и литературы.