Тринадцать лет назад Ольга заложила свою бессмертную душу, чтобы исполнилось ее желание стать известной писательницей, и вот подошел час расплаты. Сама она готова к смерти, но ее муж, руководитель группы опытных исследователей паранормального, не желает отдавать любимую ни джиннам, ни демонам. Однако у него очень мало времени: до назначенной гибели Ольги остались считанные дни, а нужно еще разобраться с таинственными смертями подростков, которых убивает невидимка в заброшенной школе… У цикла «Секретное досье» уже есть целая армия фанатов. Суммарный тираж серии составляет более 100 000 книг! Новый мистический детектив, который точно заставит обострить все чувства, прислушаться к шороху за дверью и надеяться, что команда ИИН придет и к тебе на помощь.

Учебник создан на основе программы предмета «Технологическое оборудование предприятий общественного питания». Рассмотрены классификация, типы, назначение, устройство, принцип действия и правила безопасной эксплуатации основных видов технологического оборудования, используемого на предприятиях общественного питания и некоторых предприятиях торговли, причем описано не только отечественное оборудование, выпускаемое как серийно, так и в единичном исполнении, но и зарубежное. Для учащихся средних профессиональных учебных заведений, а также для работников предприятий общественного питания и торговли.

Современные технологии охватывают мир природы, общества и самого человека. Смысл термина «технология» постоянно обогащается, используется на одном уровне с такими понятиями, как философия, познание, методология, культура. С возникновением и развитием современных технологий происходит существенное изменение в понимании технологии: из дополнения к инструментам и машинам технология переходит в статус научно-практической деятельности, посредством которой человек создает и воссоздает среду своего обитания. Осмысление технологии порождает целый комплекс философско-методологических проблем, которым посвящена предлагаемая монография, а именно: технологию научного познания — новый раздел эпистемологии. Технология научного познания определена как система знаний, приемов и принципов, состоящая из трех элементов: теории/концепции соответствующего раздела научного знания; метода/совокупности методов, основанных на данной теории или системе взглядов; конкретных приемов, способов, наработок, позволяющих реализовать поставленную цель в виде технического устройства в любом производстве. Особое место в монографии отведено рассмотрению того, как эволюционировала технология научного познания в истории цивилизации, каковы предпосылки формирования современной технологии научного познания и перспективы ее развития. Подробно проанализированы как общие, так и частные технологии научного познания, к которым относятся технонаука и NBIC-технологии. Благодаря общему подходу к пониманию технологии монография может быть использована преподавателями и студентами гуманитарных специальностей, в том числе и юридических вузов, а также всеми специалистами, интересующимися современной философско-технологической проблематикой.

Порубежная — странный поселок, где после девяти вечера жителям нельзя покидать свои дома, а на улицах царит полная темнота. Сюда переезжает пятиклассница Алиса со своей мамой, ученым-физиком. В первый же день девочка случайно оказывается на уроке биологии в пятом «В», но никто не верит ей, ведь такого класса в этой школе нет! Алиса и сама решила бы, что урок ей приснился, вот только один из учеников оставил ей свой карманный фонарик. Чтобы вернуть его владельцу, Алисе придется узнать о заговоре ученых и оказаться в месте, как будто созданном из ночных кошмаров...

В 1981 году вышел известный мультфильм «Тайна Третьей планеты». На основе его сценария Кир Булычёв написал одноимённую повесть для младших школьников, а потом создал и цикл повестей. В нашу книгу вошли два произведения из этого цикла: «Тайна Третьей планеты» и «Алиса Селезнёва на планете Загадок». Алиса — смелая и отчаянная, ей ничего не страшно. Любые опасности её не пугают, а вызывают любопытство. А ещё Алиса очень ответственная, поэтому взрослые её берут в космические экспедиции. В первой истории девочке предстоит разоблачить заговор пиратов, а во второй — найти непоседливого Оромозика и разгадать загадки странной планеты. Рисунки Екатерины Муратовой. Для младшего школьного возраста.

Современный человек уже не представляет свою жизнь без возможной техники. Он использует ее везде: дома и в путешествии, на стройке и в поле, в небе и под водой. Ну а покорить космос без сложнейшей техники и вовсе было бы невозможно! Эта необычная 4D-энциклопедия не только расскажет тебе, как устроены различные машины и механизмы, но и позволит заглянуть внутрь некоторых из них. Ты сможешь сравнить, как работает ветряной двигатель и двигатель внутреннего сгорания, попробуешь себя в роли водителя самосвала и пилота самолета, побываешь на борту ледокола и авианосца. Картинки прямо на страницах книги становятся объемными, движутся, изменяются в размерах, а еще их сопровождают познавательные аудиозаметки, из которых ты узнаешь еще больше о технике, машинах и механизмах.  Для среднего и старшего школьного возраста.

За последнее время произошли изменения не только в номенклатуре световых микроскопов, но появились и новые направления и виды приборов для технических целей. По-прежнему остаются важными вопросы, связанные с технологией изготовления, измерения, оценки качества оптических систем, а также с их тестированием с помощью микроскопических методов исследования. В книге рассмотрены вопросы применения и классификации технических микроскопов, в том числе внимание уделено приборам для микроэлектроники. Представлена методика подбора оптики микроскопов и выбор методов контрастирования для решения задач исследования в различных направлениях. Рассмотрены вопросы стандартизации, методы контроля качества оптических деталей. Приведены основные формулы микроскопии. Предложены приёмы настройки основных групп микроскопов. Книга предназначена для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата «Материаловедение и технологии материалов», «Нанотехнологии и микросистемная техника», «Биология», специалистов-микроскопистов ЦЗЛ, разработчиков оптических систем, сервисных инженеров, менеджеров и маркетологов.

Изложены основные сведения по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинике, диагностике, лечению и профилактике основных инфекционных и паразитарных болезней тропиков. Приведены современные методы диагностики и лечения. Большое внимание уделяется влиянию факторов окружающей среды и специфике работы врача в тропических странах, отражены особенности патологии коренного населения тропиков и течения заболеваний у приезжих лиц.

Даны анатомические сведения, биомеханика переломов челюстей, основы репаративного остеосинтеза, современные принципы лечения переломов челюстей. Изложены динамика регионарного кровообращения и остеогенеза при оперативном лечении переломов челюсти, судебно-медицинская экспертиза физических лиц.

Отражены современные тенденции развития топографической анатомии и оперативной хирургии. Материал изложен в соответствии с принципом послойного изучения топографической анатомии областей человеческого тела. Подробно описаны основные этапы наиболее часто выполняемых оперативных вмешательств. Имеются ссылки на мультимедийные материалы в виде QR-кодов.

Освещены основные разделы терапевтической стоматологии: обследование пациента, обезболивание, диагностика, лечение и профилактика кариеса, пульпита, периодонтита, болезней пародонта и слизистой оболочки полости рта. Дано обоснование большинству современных подходов, методов воздействия, а также практических рекомендаций по конкретному выполнению лечебных и профилактических манипуляций.

Изложены теоретические основы и методические достижения в области физического воспитания детей дошкольного возраста. Раскрыты современные подходы к организации физкультурно-оздоровительной работы в учреждении дошкольного образования, показаны методики формирования здоровья, двигательных способностей, личностных качеств ребенка средствами физической культуры. Материал базируется на научной основе, помогает эффективно использовать оздоровительные личностно ориентированные технологии в физическом воспитании детей.