Цель пособия — сформировать у студента — будущего учителя иностранных языков научно обоснованное представление о методике обучения иностранным языкам и развить основные профессионально-методические навыки и умения, которые позволят ему успешно преподавать иностранный язык. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата лингвистических вузов и факультетов.

В монографии рассматривается проблема формирования методологической культуры у исследователей лингвообразовательной области. В этих целях раскрывается содержание понятия «методологическая культура» применительно к исследовательской деятельности языкового педагога и методиста, анализируются ключевые понятия методологии данной деятельности, выделяется совокупность методологических знаний и умений, владение которыми обеспечивает исследователю успешность научного поиска в области обучения иностранным языкам. Для преподавателей иностранного языка и аспирантов, чьи научные интересы связаны с исследованием различных проблем преподавания иностранных языков. Монография может быть полезна также студентам — будущим школьным учителям, обучающимся по направлениям «Лингвистика» и «Педагогическое образование», и вузовским преподавателям. Ключевые слова: методологическая культура, лингвистическое образование, иноязычное образование, обучение иностранным языкам, лингводидактика, методика обучения иностранным языкам.

Монография посвящена проблемам лингводидактики, ее истории, актуальному состоянию и перспективным тенденциям развития. В книге анализируются исследовательские объекты и понятийный аппарат данной науки, освещаются проблемные аспекты современного лингвистического образования и предназначение лингводидактики в их решении. Книга адресована преподавателям и аспирантам, профессиональный круг интересов которых связан с теорией и практикой обучения иностранным языкам. Она может быть полезна и студентам языковых вузов и факультетов, обучающимся по направлениям «Лингвистика» и «Педагогическое образование».

Данное издание представляет собой учебник для 9 класса школ с углубленным изучением немецкого языка.

Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением немецкого языка.

Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением немецкого языка с онлайн приложением. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.

Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением немецкого языка.

Цель пособия — сформировать у студента — будущего учителя иностранных языков научно обоснованное представление о методике обучения иностранным языкам и развить основные профессионально-методические навыки и умения, которые позволят ему успешно преподавать иностранный язык. Соответствует ФГОС ВО 3+. Для студентов бакалавриата лингвистических вузов и факультетов.

Учебник, созданный известными специалистами, авторами многочисленных пособий для общеобразовательной школы, Н. Д. Гальсковой и Н. И. Гез, предназначен для обучения младших школьников во 2 классе. Традиционные для школы темы изучаются на основе разнообразных игр, головоломок и творческих заданий, аутентичных текстов, весёлых песенок и стишков с опорой на богатый иллюстративный ряд и собственный опыт детей. Учебник снабжён словарём, составленным по тематическому принципу. В комплексе с учебником издаются две рабочие тетради, книга для учителя и рабочая программа. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Учебное пособие представляет новейшие достижения в области теории и методики обучения иностранному языку. В нем раскрываются закономерности построения учебно-воспитательного процесса на современном этапе развития отечественного образования, даются практические рекомендации по содержанию и организации обучения языку как средству межличностного и межкультурного общения. Книга адресована студентам бакалавриата и магистратуры лингвистических вузов и факультетов, обучающимся по направлениям 45.03.02 «Лингвистика», 44.03.01 «Педагогическое образование», 45.03.01 «Филология», а также аспирантам, занимающимся разноаспектными проблемами обучения иностранным языкам. Она будет полезна и учителям, которые смогут найти в ней конкретные примеры решения актуальных проблем современного языкового образования.

Учебное пособие является неотъемлемой частью УМК «Немецкий язык» серии «Мозаика» для VII класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка. Линия «Мозаика» создана на основе авторской программы доктора педагогических наук, профессора Н. Д. Гальсковой и при поддержке Немецкого культурного центра имени Гёте. Преподавание курса строится в русле современных общеевропейских тенденций в методике обучения иностранному языку. Учебное пособие содержит большое количество упражнений, направленных на систематизацию и тренировку лексико-грамматических навыков устной и письменной речи. Кроме того, в учебное пособие входят краткий грамматический справочник, немецко-русский словарь и книга для чтения. В учебном пособии представлено большое количество культурологического и лингвострановедческого материала.

Учебное пособие является составной частью УМК «Немецкий язык» и предназначено для учащихся XI класса общеобразовательных организаций (углублённый уровень). Учебное пособие состоит из 10 глав, чётко структурировано, разделено на модули, раскрывающие разные аспекты одной темы. Тематика текстов подобрана с учётом интересов и возрастных особенностей учащихся. Учебное пособие содержит книгу для чтения, грамматический справочник, список активной лексики по главам и немецко-русский словарь.