В пособии представлен материал для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности дошкольников. Содержание книги направлено на реализацию задач образовательных областей «Развитие речи», «Искусство» учебной программы дошкольного образования в средней группе (от 4 до 5 лет). Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, а также родителям дошкольников.

Содержание программы направлено на развитие представлений детей о Российской армии, исторических подвигах защитников Отечества и воспитание нравственно-патриотических чувств и качеств личности ребенка старшего дошкольного возраста. Образовательная деятельность предполагает включение детей в изучение исторического, краеведческого материала, открытие семейных реликвий. Программа состоит из трех разделов, сопровождается учебно-тематическими планами, примерными сценариями занятий, календарем Дней воинской славы, перечнем экспозиций и фотосессий детского музея. Программа адресована руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций.

Книга посвящена новым подходам к организации отношений в сфере дошкольного образования. Педагогам будет интересно узнать, как повысить свой профессиональный статус, развить уникальную, целостностную личность ребенка, как создать благоприятные условия для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развить потенциал каждого ребенка. И, конечно, как улучшить отношения с самим собой, другими детьми, миром взрослых. В книге приведены мастер-классы, игровые занятия и круглые столы для педагогов. Этот инструментарий поможет руководителю ДОО повысить профессиональный уровень своих сотрудников и ненавязчиво улучшить работу организации в целом.

Методическое пособие адресовано родителям и специалистам для организации занятий художественным творчеством, которые направлены на стимуляцию речевой активности у детей. Занятия по данной методике эффективны для детей типично развивающихся и с особенностями в развитии. Книга содержит 10 занятий с описанием и фотографиями этапов работы, а та же показывает работу с детьми по этой методике. К каждому занятию есть ссылки на видео, где в игровой форме для детей показано: как можно в одной работе совмещать различные материалы и техники. Универсальность методики в том, что ее можно применять в работе с детьми от 1,5 лет и старше. Каждое из заданий можно упрощать и усложнять в зависимости от способностей детей. У детей и взрослых, которые будут заниматься по данной методике, будет возможность весело и продуктивно провести время, а также сделать много интересных открытий!

В пособии представлен материал для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности дошкольников. Содержание книги направлено на реализацию задач образовательных областей «Физическая культура», «Ребенок и общество» учебной программы дошкольного образования в старшей группе (от 5 до 6 лет). Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, а также родителям дошкольников.

В пособии представлен материал для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности дошкольников. Содержание книги направлено на реализацию задач образовательной области «Ребенок и математика» учебной программы дошкольного образования в старшей группе (от 5 до 6 лет). Включает перспективный тематический план и конспекты проведения занятий. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, а также родителям дошкольников.

В пособии представлен материал для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности дошкольников. Содержание книги направлено на реализацию задач образовательных областей «Развитие речи», «Искусство», «Ребенок и общество» учебной программы дошкольного образования в старшей группе (от 5 до 6 лет). Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, а также родителям дошкольников.

В пособии представлен материал для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности дошкольников. Содержание книги направлено на реализацию задач образовательных областей «Развитие речи», «Искусство» учебной программы дошкольного образования в средней группе (от 4 до 5 лет). Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, а также родителям дошкольников.

Изложены теоретические и методические основы физического воспитания детей дошкольного возраста. Раскрыты современные подходы к организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении. Показаны основы формирования личности дошкольника средствами физической культуры. Для студентов вузов по специальностям «Дошкольное образование», «Дошкольное образование. Дополнительная специальность». Будет полезно магистрантам, аспирантам, преподавателям, а также педагогам дошкольных учреждений и родителям.

В учебном пособии рассматриваются современные представления о логопедических технологиях обследования речи дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН), общим недоразвитием речи (ОНР) и заиканием: представлены традиционные и современные подходы к диагностике речевых нарушений дошкольников, специфика обследования речевой деятельности детей с различными нарушениями речи, анализ документации по организации логопедического обследования, раскрыты вопросы экспресс-диагностики речевой деятельности дошкольников, разобраны примеры диагностики речи, а также подробно описана деятельность специалистов психолого-педагогического консилиума (ППк) дошкольной образовательной организации. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, учителей-логопедов, педагогов дошкольных образовательных организаций.

Способность, решать творческие задачи, изобретать и делать открытия можно и нужно развивать у каждого ребенка. И в этом вам поможет книга. Попадая вместе с персонажами книги в различные ситуации, самостоятельно принимая решения, ребенок узнает о закономерностях развития окружающего мира, приобретет навыки диалектического подхода к проблемам, а взрослый повысит общий уровень культуры мышления. Книга предназначена для занятий со старшими дошкольника­ми в детском саду и дома. Она может быть использована для внеклассной работы в начальной школе.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам профессиональной деятельности педагога дошкольной группы в современных условиях и является логическим продолжением книги «Современный педагог: компетентность, мастерство, творчество». Издание содержит методические рекомендации по проектированию и организации образовательного процесса по основным направлениям в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Книга адресована специалистам в области дошкольного образования, может быть использована при подготовке студентов педагогических факультетов, на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров.