Представлены перспективное планирование и планы-конспекты занятий по фитнесу с дошкольниками разных возрастных групп, а также комплексы аэробики и различные виды упражнений со спортивным оборудованием и тренажерами.

В пособии изложена методика организации и проведения различных вариантов утренней зарядки в старшей группе ДОО, представлены вариативные комплексы утренней зарядки, а также пример календарного планирования к ним. Пособие адресовано педагогам ДОО, инструкторам физического воспитания, родителям. Автор: С.Б. Шарманова, кандидат педагогических наук, профессор кафедры теории и методики физического воспитания Уральского государственного университета физической культуры.

Учебное пособие написано в соответствии с требованиями программы дополнительного образования по общефизическому воспитанию детей 4-7 лет в дошкольных образовательных учреждениях. Изложен обширный материал, посвященный общим характеристикам физического воспитания детей дошкольного возраста, отношению родителей и педагогов к спортивно-оздоровительной работе по программе «Маугли», комплексам упражнений спортивно-оздоровительной направленности, особенностям проявления отдельных видов физических способностей, а также формам спортивно-оздоровительной работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Для специалистов дошкольных образовательных учреждений, а также родителей, заботящихся о здоровье своих детей.

Представленные конспекты проведения досугов и развлечений по физической культуре разработаны для воспитанников 2-й младшей, средней и старшей возрастных групп учреждения дошкольного образования. Сезонный цикл предлагаемых досугов охватывает осенний, зимний и весенний периоды. Конспекты составлены в соответствии с содержанием учебной программы дошкольного образования. Материал пособия может быть использован в ходе физкультурных занятий игрового, тренировочного и соревновательного типа, при организации активного отдыха (Дни здоровья, физкультурные праздники и досуги и др.).

Пособие содержит конспекты физкультурных занятий как форму организации двигательной активности дошкольников всех возрастных групп в учреждениях дошкольного образования. Материал издания представляет собой сезонный цикл сюжетно-игровых занятий, проводимых в форме путешествий, прогулок, досуга, развлечений, походов и спортивных праздников. Адресуется руководителям физического воспитания учреждений дошкольного образования, воспитателям, родителям, студентам педагогических колледжей и вузов.

Пособие содержит конспекты физкультурных занятий как формы организации двигательной активности дошкольников старшей группы в учреждении дошкольного образования. Конспекты занятий разработаны в игровой форме и включают разнообразные подвижные игры, игровые упражнения, ритмические танцы, дыхательные упражнения. Адресуется руководителям физического воспитания учреждений дошкольного образования, воспитателям, родителям, студентам педагогических колледжей и вузов.

Содержание издания направлено на реализацию образовательной области «Физическая культура» учебной программы дошкольного образования. В пособии представлены планы-конспекты физкультурных занятий на III квартал учебного года для детей старшего дошкольного возраста. Материал издания включает 48 занятий, разнообразных по содержанию и форме проведения: сюжетные, игровые, учебно-тренировочные, тематические, прогулки-походы. Проведение занятий планируется четыре раза в неделю: два на улице и два в спортивном зале. Адресовано руководителям физического воспитания, воспитателям дошкольного образования, занятых в системе дошкольного образования.

Содержание издания направлено на реализацию образовательной области «Физическая культура» учебной программы дошкольного образования. В пособии представлены планы-конспекты физкультурных занятий на II квартал учебного года для детей старшего дошкольного возраста. Материал издания включает 48 занятий, разнообразных по содержанию и форме проведения: сюжетные, игровые, учебно-тренировочные, тематические, прогулки-походы. Проведение занятий планируется четыре раза в неделю: два на улице и два в спортивном зале. Адресовано руководителям физического воспитания, воспитателям дошкольного образования, занятых в системе дошкольного образования.

Содержание издания направлено на реализацию образовательной области «Физическая культура» учебной программы дошкольного образования. В ней представлены варианты планов-конспектов физкультурных занятий на I квартал учебного года для детей старшего дошкольного возраста. Материал издания включает 48 занятий, разнообразных по содержанию и форме проведения: сюжетные, игровые, учебно-тренировочные, тематические, прогулки-походы. Проведение занятий планируется четыре раза в неделю: два на улице и два в спортивном зале. Адресовано руководителям физического воспитания, воспитателям дошкольного образования, занятых в системе дошкольного образования.

В методическом пособии рассматриваются особенности развития навыков общения и взаимодействия детей дошкольного возраста со сверстниками и родителями средствами физической культуры. Использование данного пособия позволит педагогу воспитать в детях умение вступать в контакт, выбирать уместные способы общения со сверстниками, проявлять вежливое доброжелательное отношение к ним, взаимодействовать с ними в паре, подгруппах, коллективе, а также со взрослыми. Приведены физические упражнения, которые развивают навыки общения у ребенка с детьми и родителями. Это: гимнастика (строевые и общеразвивающие упражнения, основные виды движений), подвижные игры и игры-эстафеты. Книга адресована педагогам ДОО: воспитателям, инструкторам по физкультуре, работникам системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, студентам дошкольных отделений педагогических колледжей и вузов.

Методическое пособие «Здоровый образ жизни в представлениях дошкольника» — это две дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы для старших дошкольников. «Здорово жить здорово» — формирует представления о психическом здоровье и условиях психологического благополучия: познании, эмоциях, коммуникациях и нормах поведения, самооценке, саморегуляции и самоконтроле, оптимизме и позитивных целевых установках. «Бодрое здоровье» — о ценностях и условиях физического благополучия: движение, питание, гигиена, режим дня, закаливание. Программы могут быть использованы в образовательной деятельности старших дошкольников (младших школьников) как самостоятельно, так и в комплексе, дополняя друг друга, как кружок или вариативная часть ООП.

Если вы педагог или родитель, желающий развивать детей при помощи современных и полезных методик на основе подвижных игр, — эта книга для вас! Подвижные игры — доступный и эффективный метод развития двигательной активности у детей раннего и дошкольного возраста. Комплексные игровые сеансы с применением подвижных игр помогут педагогам и родителям сделать досуг ребенка полезным и интересным, а ребенка — здоровым и активным. Если вы руководитель дошкольной организации, подарите эту книгу своим педагогам. Она поможет каждому повысить свое педагогическое мастерство. Если вы студент педвуза, родитель, педагог или няня — методы и игровые техники, описанные в книге, помогут вам эффективно использовать подвижные игры и применить их уже сразу после прочтения книги.