Парциальная программа «Играем в театр» разработана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В издании содержится общая характеристика курса, перечислены принципы, которые легли в его основу; обозначены цели и задачи программы, планируемые результаты освоения парциальной программы; представлены конспекты театральных занятий. Парциальная программа адресована педагогам дошкольных образовательных организаций, педагогам системы дополнительного образования, специалистам, работающим с детьми 4-7 лет.

В книге представлены авторские сказки, рассказы и загадки об архитектуре, ее стилях и видах для детей 5-7 лет. Автор доступно и интересно рассказывает о том, что такое архитектура, об истории этого искусства, всемирно известных сооружениях, а также об инновациях. Содержание сказок и рассказов соответствует требованиям современных дошкольных образовательных программ. Методическое пособие поможет педагогам организовать беседу и разные виды детской деятельности по теме. Оно дает педагогам возможность выбора содержания и объема предлагаемого детям материала. В помощь педагогам сделана подборка картин, мультипликационных и документальных фильмов по тематике. Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей и детей. Автор желает взрослым и детям увлекательного путешествия в мир архитектуры!

В пособии представлен теоретический материал по проблеме развития творческого воображения детей дошкольного возраста, а также практическая программа его развития, описываются возможности применения методов арт-терапии в работе с детьми. Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.

В пособии представлены ситуации общения и эвристические беседы для организации нерегламентированной художественно-речевой деятельности детей от 5 до 7 лет. Содержание пособия направлено на реализацию задач образовательных областей Развитие речи и культура речевого общения, Искусство, Ребенок и общество, Ребенок и природа учебной программы дошкольного образования. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования с белорусским и русским языками обучения. Рекомендовано Научно-методическим учреждением Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь.

Издание предназначено для обогащения представлений детей от 5 до 6 лет о цвете, средствах художественной выразительности. Соответствует содержанию учебной программы дошкольного образования. Поможет сформировать у детей практические навыки изобразительной деятельности (освоение изобразительных техник, приемы создания образа, экспериментирование с палитрой). Адресуется воспитанникам и педагогам учреждений дошкольного образования, родителям.

Пособие соответствует содержанию учебной программы дошкольного образования и предназначено для обогащения представлений детей от 5 до 6 лет о цвете, других средствах художественной выразительности (линия, форма, композиция) и жанрах живописи. Издание поможет сформировать у детей практические навыки изобразительной деятельности (приемы создания образа, освоение изобразительных техник, экспериментирование с палитрой). Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, родителям. Рекомендовано Научно-методическим учреждением Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь

Комплект (альбом + диск) предназначен детям 6-7 лет, которые в сопровождении взрослых смогут увлеченно, легко и интересно осваивать техники рисования красками (гуашью). В электронном приложении забавные сказочные зайчата-художники научат детей создавать рисунки, владеть изобразительными материалами, помогут новичкам и умеющим ребятам стать настоящими творцами. Ведь дети и творчество — это неразделимые понятия! Красочный, ярко иллюстрированный альбом с зимними зарисовками, который каждый ребенок оформит сам, будет радовать его и окружающих, вдохновлять к новым идеям, побуждать к созданию креативных рисунков, развитию художественного мышления и эстетического сознания.

В пособии представлен материал для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности дошкольников. Содержание книги направлено на реализацию задач образовательных областей «Развитие речи», «Искусство» учебной программы дошкольного образования в средней группе (от 4 до 5 лет). Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, а также родителям дошкольников.

Методическое пособие адресовано родителям и специалистам для организации занятий художественным творчеством, которые направлены на стимуляцию речевой активности у детей. Занятия по данной методике эффективны для детей типично развивающихся и с особенностями в развитии. Книга содержит 10 занятий с описанием и фотографиями этапов работы, а та же показывает работу с детьми по этой методике. К каждому занятию есть ссылки на видео, где в игровой форме для детей показано: как можно в одной работе совмещать различные материалы и техники. Универсальность методики в том, что ее можно применять в работе с детьми от 1,5 лет и старше. Каждое из заданий можно упрощать и усложнять в зависимости от способностей детей. У детей и взрослых, которые будут заниматься по данной методике, будет возможность весело и продуктивно провести время, а также сделать много интересных открытий!

В пособии представлен материал для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности дошкольников. Содержание книги направлено на реализацию задач образовательных областей «Развитие речи», «Искусство», «Ребенок и общество» учебной программы дошкольного образования в старшей группе (от 5 до 6 лет). Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, а также родителям дошкольников.

В пособии представлен материал для планирования специально организованной и нерегламентированной деятельности дошкольников. Содержание книги направлено на реализацию задач образовательных областей «Развитие речи», «Искусство» учебной программы дошкольного образования в средней группе (от 4 до 5 лет). Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, а также родителям дошкольников.

Учебное наглядное пособие соответствует задачам дошкольного образования и призвано обогатить представления детей 5-7 лет о цвете, других средствах художественной выразительности (линия, форма, композиция, ритм), видах и жанрах искусства. Издание поможет сформировать практические навыки изобразительной деятельности (приёмы создания образа, освоение изобразительных техник, экспериментирование с палитрой). Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования, родителям.