Пособие содержит методические разработки уроков географии для 11 класса, которые соответствуют учебной программе. Оно поможет педагогам в организации и проведении занятий. Представленный материал дополняет пособия авторского коллектива под руководством Е. Г. Кольмаковой. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.

Пособие окажет практическую помощь учителям при организации учебных занятий по социально-экономической географии мира в 10 классе учреждений общего среднего образования. Представленные в пособии планы-конспекты уроков соответствуют учебной программе и нацелены на формирование у учащихся ключевых географических компетенций. Уроки разработаны с использованием разнообразных форм организации деятельности, инновационных методов и методических приемов в рамках реализации компетентностного подхода.

Пособие является частью учебно-методического комплекса по социально-экономической географии. Представленные в книге разработки уроков соответствуют учебной программе и направлены на формирование ключевых географических компетенций учащихся на базе новейших педагогических технологий. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.

Пособие содержит методические разработки уроков географии для 8 класса, которые соответствуют учебной программе. Представленный материал является дополнением к тетради для практических работ и индивидуальных заданий авторского коллектива под руководством А. Н. Витченко. Пособие поможет педагогам в организации и проведении занятий. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.

География — одна из старейших и вечно молодых наук. Задания, проверяющие знание карты и общую эрудицию, могут стать увлекательными не только для обучающихся, но и для всех, интересующихся географией. В сборник включены и метапредметные вопросы, так как современный процесс обучения направлен на формирование личности, не только грамотной в конкретной области, но и творческой, с критическим мышлением. Пособие поможет выявить типичные ошибки в изучении конкретных тем, обнаружить пробелы в знаниях для подготовки к ГИА и олимпиадам, возможно использование для итогового контроля знаний. Он может проводиться устно или письменно, фронтально или по группам с разным уровнем подготовленности. Подобная проверка достаточно объективна, экономична по времени, обеспечивает индивидуальный подход, способствует обобщению и систематизации знаний обучающихся. Пособие предназначено учителям географии для использования в учебных целях, обучающимся для самоподготовки и самоконтроля, родителям для саморазвития.

Пособие содержит методические разработки уроков географии для 7 класса, которые соответствуют учебной программе. Представленный материал поможет педагогам в организации и проведении занятий. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.

Пособие содержит систему проблемных заданий, тестов, проектов, сведений о профессиях к каждому уроку географии в 9 классе, разработанных на основе требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте, отражает идеи национальных проектов. Материалы помогут воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности, освоению обучающимися базовых навыков и умений, повышению их мотивации к обучению, формированию эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей, самоопределению и профессиональной ориентации. Предназначено учителям географии для использования в учебных целях в урочной и внеурочной деятельности, эффективной подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ; полезно обучающимся, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

География изучает устройство окружающего мира и даёт основные знания о нашей планете. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст, утверждённый Наркомпросом РСФСР в 1938 году. Как люди научились находить направления по солнцу? Как устроен компас? Как обозначают направления на чертеже? Как срисовать план окрестностей школы? Что такое топографический план и для чего он нужен? Как человек использует реки? Чем план отличается от географической карты? Как изображают поверхность страны на карте? Как люди в древности представляли себе землю? Что находится на поверхности земного шара? Отчего бывают день и ночь? Как определять направления на глобусе? Что такое климат? Как живут люди в полярных странах? Как охотятся эскимосы? Учебник написан доступным, внятным языком, снабжён интересными примерами, заданиями и тематическими иллюстрациями.

В пособии представлены опорные схемы и таблицы, систематизирующие учебный материал по географии для 7 класса. Они составлены в соответствии с учебным пособием «География. Материки и океаны. 7 класс» авторов Е. Г. Кольмаковой, П. С. Лопуха, О. В. Сарычевой. Опорные конспекты помогут учащимся подготовиться к урокам и выполнить задания рабочей тетради. Учителя с помощью пособия смогут отобрать наиболее важный учебный материал для проведения уроков. Адресуется учащимся и учителям учреждений общего среднего образования.

В пособии представлены опорные конспекты, схемы и таблицы, систематизирующие учебный материал по географии в 8 классе. Они составлены в соответствии с учебным пособием «География. Страны и народы» авторов П. С. Лопуха и др. Опорные конспекты облегчат восприятие новой информации, визуализируют причинно-следственные связи, упростят запоминание статистических данных и терминов. С помощью пособия учителя смогут отобрать наиболее важный учебный материал для проведения уроков. Издание может быть также полезно учащимся при подготовке к урокам и выполнении заданий рабочей тетради. Статистическая информация приводится по данным за 2019-2020 гг. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.