В предлагаемой монографии рассматривается важная проблема современного обучения математике и информатике, а именно, организации учебной деятельности, различных ее видов, таких как проектная, исследовательская, метапредметная, коммуникативная и др.

Пособие содержит дидактические и диагностические материалы по учебному предмету «Информатика», а также методические рекомендации по их применению. Предназначено для учителей информатики, работающих в 10-11 классах учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, при подготовке к занятиям. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Пособие содержит дидактические и диагностические материалы по учебному предмету «Информатика», а также методические рекомендации по их применению. Предназначено для учителей информатики, работающих в 8-9 классах учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, при подготовке к занятиям.

Пособие содержит дидактические и диагностические материалы по учебному предмету «Информатика», а также методические рекомендации по их применению. Предназначено для учителей информатики, работающих в 6 -7 классах учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, при подготовке к занятиям.

Данное пособие состоит из двух разделов — «Дидактические материалы» и «Диагностические материалы». Материалы пособия соответствуют познавательным интересам учащихся 5 класса и структурированы по темам в соответствии с учебной программой по учебному предмету «Немецкий язык». Задания, представленные в разделе «Дидактические материалы», развивают умения во всех видах речевой деятельности. Они направлены на решение конкретных коммуникативных задач и на формирование у учащихся коммуникативной компетенции. Раздел «Диагностические материалы» включает материалы для организации текущего и промежуточного контроля процесса формирования и уровня сформированности у учащихся 5 класса иноязычной коммуникативной компетенции. Данный раздел структурирован по четвертям. Предназначено для учителей немецкого языка учреждений общего среднего образования. Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по естественно-научному образованию в качестве учебно-методического пособия для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальности 1-31 03 01 «Математика (по направлениям)», направление специальности 1-31 03 01-02 «Математика (научно-педагогическая деятельность)» Пособие создано на основе разработанной одним из авторов и утвержденной в Министерстве образования Республики Беларусь типовой учебной программы для учреждений высшего образования по специальности «Математика (научно-педагогическая деятельность)». В основу книги легли лекции для студентов дневного и заочного педагогических отделений механико-математического факультета БГУ по предмету «Методика преподавания информатики». Материал книги призван восполнить дефицит такого рода литературы и может быть использован в учебном процессе. В пособие также включен практикум, который поможет закрепить теоретические знания по предмету.

Пособие содержит методические разработки уроков информатики для 9 класса, которые соответствуют учебной программе. Представленный материал поможет педагогам в организации и проведении занятий. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.

Пособие содержит методические разработки уроков информатики для 7 класса, которые соответствуют учебной программе. Представленный материал поможет педагогам в организации и проведении занятий. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования. Дополнительные материалы, которые необходимы для выполнения некоторых заданий на занятиях, можно скачать с сайта издательства.

Пособие содержит методические разработки уроков информатики для 10 класса, которые соответствуют учебной программе. Представленный материал поможет педагогам в организации и проведении занятий. Адресуется учителям учреждений общего среднего образования.

Методическое пособие входит в состав учебно-методического комплекта «Информатика. Базовый уровень» для 10 и 11 классов (авторы: А.В. Алешина и др.). В методическом пособии установлены цели и задачи обучения по предмету «Информатика» в 10-11 классах. Дана общая характеристика курса, указано его место в учебном плане, приведены личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса. Предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение учебной деятельности. Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (2012). Издание предназначено для преподавателей образовательных организаций в качестве методического пособия к учебникам для использования в образовательном процессе.

Программа входит в состав учебно-методического комплекта «Информатика. Базовый уровень» для 10 и 11 классов (авторы: А.В. Алешина и др.). В программе установлены цели и задачи обучения по предмету «Информатика» в 10-11 классах. Дана общая характеристика курса, указано его место учебном плане, приведены личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса. Предложены подходы к организации деятельности учащихся, основное содержание и тематическое планирование курса, а также материально-техническое обеспечение деятельности. Издание предназначено для преподавателей образовательных организаций в качестве примерной рабочей программы к учебникам для использования в образовательном процессе.