Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в освоении учебного предмета “Профильный труд” по направлению “Поварское дело”. В учебнике представлены материалы по кулинарии в домашних и производственных условиях. Обучающиеся знакомятся с профессиями повара, шеф-повара и повара-кондитера, а также с рядом кухонных ручных приборов и посудой, используемых в домашних и производственных условиях. Также даны материалы по приготовлению блюд из рыбы и овощей, а также технология приготовления блинов и различных напитков.

Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) получающих общее образование по адаптированной основной общеобразовательной программы (вариант 1) и реализует требования в предметной области “Технология”. В учебнике содержаться материалы по основам кулинарии, видам посуды и кухонного инвентаря. Также рассматриваются продукты и материалы, используемые в поварском деле, их основные свойства.

Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), получающих общее образование по адаптированной основной общеобразовательной программы (вариант 1), и реализует требования в предметной области “Технология”. В учебнике содержаться материалы по основам кулинарии, видами посуды и кухонного инвентаря, по уходу за столовым бельем и основам украшения стола. Также рассматриваются технологии приготовления блюд из различных круп, макаронных изделий, напитков из сухофруктов и свежих ягод.

Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), получающих общее образование по адаптированной основной общеобразовательной программе (вариант 1) и реализует требования в предметной области «Технология» Учебник знакомит обучающихся с основами слесарного и столярного дела, с профессиями слесаря и столяра, с оборудованием слесарной и столярной мастерской, а также с правилами техники безопасности.

Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), получающих общее образование по адаптированной основной общеобразовательной программе (вариант 1), и реализует требования в предметной области «Технология». В учебнике даны основы слесарного и столярного дела. Обучающиеся знакомятся с технологической документацией, приемами работы с разметочным инструментом, с видами древесины и ее применением в столярном деле, с процессами резания и рубки металла.

Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), получающие общее образование по адаптированной основной общеобразовательной программе (вариант 1) и реализует требования в предметной области «Технология» В учебнике даны основы слесарного и столярного дела. Обучающиеся познакомятся с работой по технологической карте, по чертежам для слесарных и столярных работ, с ремонтом столярно-мебельных изделий, получат первые навыки резьбы по дереву.

Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области “Технология”. Учебник знакомит обучающихся с профессиональными требованиями, предъявляемыми к профессии слесаря-сантехника, с несложными видами санитарно-технических работ. В учебнике представлены материалы о различных слесарных сантехнических операциях: сверлении, опиливании. резании и правке металла, обучающиеся знакомятся со специальными приспособлениями и приборами, их устройством и правилами их безопасного использования.

Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области “Технология”. Учебник содержит материалы по основам сантехнического дела, знакомит обучающихся с профессией слесаря-сантехника, а также с работой по технологической карте, с различными приемами правки, гибки и рубки металла, с источниками водоснабжения и отопления, а также с устройствами для регулирования подачи воды к отопительным приборам.

Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области “Технология”. Учебник содержит материалы по основам сантехнического дела, знакомит обучающихся с профессией слесаря-сантехника, а также с различными инструментами и материалами, с системами водоснабжения и основам обработки материалов в сантехническом деле.

Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы предметной области “Технология”. Учебник знакомит обучающихся с основами производства ремонтных работ в домашних условиях, а также уличными ремонтными работами, отделочными работами в помещениях, выбором строительных и отделочных материалов.

Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области “Технология”. В учебнике содержатся материалы по основам строительного дела. Учебник знакомит обучающихся с профессиями строительного профиля. В учебнике представлены сведения о процессах ремонта и строительства зданий, а также об элементарных приемах отделки помещений.

Учебник предназначен для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области “Технология”. Учебник знакомит обучающихся с основами строительства, с организацией рабочего места каменщика, штукатура, маляра, облицовщика-плиточника, с различными материалами, инструментами, используемыми этими специалистами, а также видами отделочных работ.