Каждый, кто начал изучать английский язык, сталкивается с проблемой чтения английских слов. Сложность заключается в том, что слова читаются не так, как пишутся, одна и та же буква может иметь несколько вариантов произношения, существует множество правил и исключений. Как в этом разобраться? В учебном пособии «Идеальный английский. Читай, пиши и говори правильно» мы разбирали чтение отдельных букв английского алфавита и правила чтения гласных в открытом и закрытом слоге, что является основой английской фонетики. В данном пособии подробно разбирается чтение сложных буквосочетаний, рассмотрены основные алгоритмы чтения английских слов. Все правила разделены на 12 уроков, каждый из которых посвящен определенному типу сочетаний. Мы разберем все тонкости английского произношения, выучим транскрипцию, рассмотрим правила чтения, научимся правильно читать группы слов на каждое правило и исключения, пополним словарный запас, закрепим пройденный материал с помощью упражнений и игр. Данное пособие адресовано учащимся младших классов, но также будет полезно всем, кто хочет научиться читать по-английски правильно, оно подойдет для дополнительных занятий и будет хорошим подспорьем для репетитора.

Настоящий сборник является III частью методического пособия, предназначенного для обучения игре на фортепиано детей 4-6 лет. Цель данного сборника — приобщение малышей к концертной практике. Нотный материал выстроен от простого к сложному. Партия учителя является обязательной для исполнения, так как не только служит гармоническим дополнением к мелодии, но и несет на себе значительную часть образного содержания. Ее могут исполнять как родители, так и более старшие ученики. В сборник включены вариации на известные темы, что позволяет приучать малышей к освоению крупной формы.

Книга "Как писать сочинение? " — не просто учебное пособие, а эффективное руководство к действию. Автор объясняет, какие требования предъявляются к этому виду экзаменационной письменной работы, как правильно построить ход своего рассуждения, как избежать типичных ошибок. Практические приемы и методики помогут выпускникам самостоятельно подобрать ту модель сочинения, которая окажется для них наиболее эффективной. Книга построена как диалог ученика и репетитора, включает ответы на самые трудные вопросы, касающиеся понимания текста и написания сочинения-рассуждения. Книга может быть использована для системной подготовки школьников 8-9 и 10-11 классов, а так же абитуриентов к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.

Данный словарь дает точные, подробные ответы на вопросы о происхождении слов в русском языке. В интересной и доступной форме представлена история слов, описаны исторические изменения их значений, написания. Словарная статья построена алфавитно-гнездовым способом, прослеживаются этимологические связи между словами, по возможности дан ряд однокоренных слов. Словарь является необходимым справочником для школьников. Также книга может быть интересна самому широкому кругу читателей.

Фразеологический словарь для начальной школы включает наиболее употребительные в современной речи устойчивые выражения. Приведено их толкование, особенности употребления, даны исторические и этимологические справки. Словарь предназначен учащимся начальной школы, их родителям, учителям.

Пособие разработано на основе действующей программы по финансовой грамотности в помощь учителям 10-11 классов образовательных школ, гимназий, лицеев. Разработка каждого урока содержит необходимые теоретические сведения, учебные и практические задачи с проработанными методическими рекомендациями и решениями. Книга научит основам инвестирования; поможет выпускникам школ понять, как заставить собственные сбережения приносить прибыль. Автор в доступной игровой форме формирует у старшеклассников привычки и знания, которые базируются на необходимых финансовых правилах: • откладывать минимум 1/ 10 часть своих доходов; • прежде чем сделать капиталовложение, оценить прибыльность и риски; • сбережения должны работать, а не лежать мертвым грузом; • расходы должны контролироваться; • богатство нужно приумножать; • должен быть обеспечен доход на пенсии.

Занимаясь по этой книге, ребёнок сможет не только легко понять и запомнить формы английских неправильных глаголов, но и активно применять их в разговорной и письменной речи.

В пособии собраны орфограммы из курса русского языка начальной школы, вызывающие наибольшие трудности у учащихся 1-4 классов

С помощью нашей книги ученик начальной школы вспомнит героев народных и литературных сказок, научится подбирать рифмы к словам, узнает, что значат те или иные устаревшие слова, разгадает литературные кроссворды и ребусы, выучит крылатые выражения из басен.

В данном пособии представлены основные правила употребления модальных глаголов. Каждый урок содержит объяснение, сопровождаемое примерами употребления глаголов в различных значениях, и упражнения. Пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих английский язык самостоятельно, а также может быть использовано в старшей школе, при подготовке к Единому государственному экзамену и в вузах.

Пособие содержит систематизированные по типу логические задания и головоломки. Цель пособия — сформировать мышление детей младшего школьного возраста, развить смекалку, находчивость, научить решать нестандартные задачи. Задания поданы в игровой форме и предусматривают разные уровни сложности, что побуждает учеников повышать уровень знаний и умений. Задания на развитие логического мышления дают возможность своевременно выявить и устранить пробелы в знаниях и способствуют лучшему усвоению материала по школьной программе и формированию математических навыков. Пособие рекомендуется для занятий в общеобразовательных школах и для дополнительных занятий дома.

Раскраска для детей — это один из самых доступных способов, позволяющий организовать продуктивную развивающую работу с детьми дошкольного возраста. Предлагаемая раскраска имеет тематическую направленность, с ее помощью взрослый (педагог или родитель) сможет организовать с детьми 4-6 лет работу по формированию предпосылок межполушарного взаимодействия. Раскраска включает в себя задания, построенные на основе интеграции визуального (зрительного) и тонкомоторного взаимодействия. Выполняя задания правой, затем левой рукой и двумя руками одновременно, ребенок включает в работу оба полушария головного мозга, что позволяет расширить границы межполушарного взаимодействия, улучшить синхронизацию работы правого и левого полушарий. Раскраска с заданиями будет интересна специалистам, проводящим развивающую работу с детьми в дошкольных учреждениях, а также родителям для занятий в домашних условиях.