В словаре представлены различные пласты лексики современого татарского языка, а также словообразовательные элементы. Словарь включает около 46000 слов и в нем даны сведения об образовании около 3 млн.форм существительных (более 22000 слов) и глаголов (более 9000 слов).

В книге представлены рецепты наиболее распространённых любимых блюд татарской кухни. Описание процесса приготовления блюд сопровождается красочными фотоиллюстрациями. Рассчитана на широкий круг читателей.

В книгу известного татарского писателя Гусмана Гумера вошли роман «Шахмиран», повести «Когти тигра», «Краденый дастан», переведённые на русский язык. В основе произведений — столкновение противоборствующих светлых и тёмных сил. В сюжетах находят отражение происшествия «лихих девяностых», времён разгула в стране бандитизма. Автор строит повествование, основываясь на реальных криминальных событиях. В этих произведениях — жизненная правда в художественном изложении.

Самая популярная сказка в стихах великого татарского поэта Габдуллы Тукая «Шурале» представлена в переводе на русский язык. Главным персонажем сказки является мифическое существо, заимствованное из татарских сказок. Книга адресуется детям дошкольного и младшего школьного возраста.

Самая популярная сказка в стихах великого татарского поэта Габдуллы Тукая «Водяная» представлена в переводе на русский язык. В её основе лежит страшный, пугающий образ духа воды, заимствованный из татарской мифологии.

Целью данного словаря является наглядное и занимательное обучение общению на татарском языке с помощью рисунков, фотографий и текстов. В издание включены стихотворения, отражающие содержание отдельных тем, сказки, загадки, пословицы, шутки для детей и различные задания. Всё это занимает важное место при овладении детьми навыками разговорной речи на татарском языке. Речевой и языковой материалы представлены на двух языках, что расширяет аудиторию его использования: дети-татары могут широко пользоваться им и в процессе изучения русского языка. Предназначен детям дошкольного и младшего школьного возраста для обучения татарскому языку под руководством родителей или педагогов-методистов в детских дошкольных и начальных общеобразовательных организациях.

В альбоме представлены художественные изображения, как исторические, так и современных художников, посвящённые казанской царице Сююмбике, управлявшей Казанским ханством в XVI веке. Текст искусствоведческо-исторического характера повествует о том, как неумирающий образ царицы XVI века дошёл до наших дней и продолжает волновать сознание творцов и всех, кого интересует история Татарстана. Представлены также яркие образцы татарского фольклора — баиты и мунаджаты, стихи известных поэтов Татарстана, посвящённые Сююмбике.

В альбоме-монографии впервые и на новом материале представлена краткая история развития татарского архитектурного орнамента, начиная со средневекового времени и до сегодняшнего дня. Иллюстративные материалы альбома во многом уникальны и впервые вводятся в научный оборот. Издание адресовано широкому кругу читателей и может служить пособием для художников и дизайнеров, учащихся средних и высших учебных заведений, историков, краеведов.

Автор книги знакомит читателей с татарским декоративно-прикладным искусством, в частности с национальным орнаментом, который проявил себя в кожаной мозаике, вышивке, ювелирном искусстве, керамике, каллиграфии и т. д. Также здесь представлены мастер-классы по изготовлению калфака, тюбетейки. Книга предназначается всем тем, кто интересуется татарским прикладным искусством.

Данный альбом посвящён творчеству народного художника Республики Татарстан Рушана Шамсутдинова.

В книгу вошли известные и популярные стихотворения и поэмы классика татарской литературы, знаменитого поэта Хади Такташа.

Роман-воспоминание "Давайте помолимся! " (1991-1993) — итоговое произведение А. М. Гилязова, носящее автобиографический характер. Это дань памяти людям, которые сыграли огромную роль в становлении мировоззрения писателя. А. М. Гилязов вошёл в литературу сложившейся личностью, человеком со своей выстраданной общественной позицией, со своими выношенными творческими принципами. За плечами у него, кроме филологического факультета Казанского университета, учебы на Высших литературных курсах в Москве, ещё университеты коллективизации, когда в стране ломался вековой крестьянский уклад; Отечественной войны, в горниле которой погибли отцы и старшие братья многих его ровесников; шесть лет тюрем и лагерей, сделавших, по его собственному признанию, из него писателя. Джезказган, Кенгир, Балхаш, Актас, Волынка — таков маршрут лагерных мытарств А. Гилязова. Это мемуары автора, повествующие о своём лагерном опыте, эпопея страданий и мартиролог — рассказы о мучениках ГУЛАГа. Повествование ориентировано на текст Корана, по замыслу автора, должно вылиться в текст-молитву.